<p> 春回大地，万物复苏。在这多姿多彩的季节，原本应该沿着校园熟悉的小路走入温馨的教室，彼此相拥，诉说假期以来的美好生活。可是，因新型冠状病毒打破了原本的约定，就这样，我们以特殊的方式——师生在空中课堂相遇了，我们体验着非比寻常的课堂生活！</p> <p> 我们用英语绘制出我们的课程！特色课程，让不一样的我们一样精彩！</p> <p> 疫情虽在，但教育的传递链条不能断。除了收看“名校课堂”我们各科老师都在紧锣密鼓地进行线上授课。直播授课对于我校师生来说是第一次，很多地方需要摸索和尝试。 备课，制作课件，下载app，录制视频，尝试直播……紧锣密鼓，井然有序。老师都成了主播，学生成了小粉丝，线上互动、互赞，“空中课堂”气氛活跃，学生感受到“疫”样的课堂，同样的精彩，宅家也能快乐学！</p><p><br></p> Break Time <p> 每天上午语文课结束，大课间我们进行多姿多彩的活动！瞧，孩子们的锻炼多精彩！不同形式的锻炼，既提高了学生的体能，又放松大脑，为下一节课的学习积蓄了能量！</p> <p> 老师们钉钉直播每节课都精彩纷呈，下午都是体音美科学课程。美术课《花风铃制作》除了有详细的制作步骤外，美术老师还普及了对美的感知，让孩子们学会欣赏美，提升自己的审美能力；科学课《种子发芽需要水吗》运用生活中随处可以见的事物完成，简易有趣，使孩子们可以在实验中感受到科学的神奇；音乐课《会跳舞的纸杯》让孩子们在家也可以感受到音乐所带来的魅力，在特殊时期拥有快乐向上的心态；体育课《体能练习》简单好学，让孩子们在学习之余也能强身健体，并和家人一起互动，增进感情交流。</p> Art <p> 为了开拓孩子们的视野，提高审美和动手能力，美术老师教孩子们制作花风铃。孩子都兴趣极高，积极创作！</p> Science <p> 科学就在儿童的生活之中，儿童的任何探索和问题都是发展科学的兴趣土壤。科学老师通过实验在孩子心中种下了一颗热爱科学的种子，孩子们乐于探索，感受科学的神奇！</p> Music <p> 孩子们在上网课的过程中，积极主动并且十分认真，学生们在丰富多彩的音乐课中感受疫中乐，声中情！</p> PE <p> 体能训练是体育课堂教学的重要内容，是培养习惯、增强体能、提高心理素质的有效形式，也是假期生活的重要环节。孩子们在假期中通过体育锻炼增强体质，学会劳逸结合；家长在陪练过程中，自身得到锻炼，促进亲子沟通；培养学生的毅力和恒心，自觉养成终身锻炼的好习惯。</p> <p> “停课不停爱，停课不停学，停课不停练”，让孩子们在特殊时期也照样收获快乐、收获成长，激发了家长们参与的热情，陪伴孩子一起学一起做，进一步拉近亲子距离。</p><p> 麻屯镇中心小学三四班的空中课堂，在疫情期给孩子们带来了温暖，也收到了孩子、家长们的支持。我们相信病毒总会消散，而美好的种子已在我们心中生根发芽。让我们携手共抗疫情，共同前行，一起迎接我们校园相聚的那一天！</p> <p>撰文：王静宇</p><p>审核：杨俊玲</p>