<p> 抗疫居家的假期，如何让天真可爱活泼的孩子们在长长的居家等待复学的日子过得快乐、健康和充实？按照教育部、省教育厅指示精神，根据海南省教育研究培训院《关于疫情防控期间加强线上教学教研指导工作的要求》，海南省教育研究培训院组建的学前教育指导工作团队开展一系列的线上教研指导工作。</p> 工作机制 <p> 省级学前教育指导工作以大团队共研究工作思路，省教研院牵头，组织全省19个市县（区）教研员，每个市县以当地骨干幼儿园组建团队形成大团队层级指导，充分发挥教研员专业指导职责，汇聚全省幼儿园专业力量，实行以市县为单位精细研究指导。</p><p> 省教研院根据幼儿学习特点、总体发展目标和家庭教育特点规划全省学前教育线上工作的思路和方向，依托中国学前教育研究会、全国学前教研群筛选顶层优质课程资源的发送，各市县教研员汇聚本市县骨干园长组成专家团队，专题整理和实践形成本土资源，通好研网、教研员工作群将信息推送给全省幼儿园教师，自上而下和自下而上地收集有指导性和针对性课程资源，通过好研网构建了丰富科学适宜的资源库。各市县教研员每周发布本市县工作简报，主要围绕工作亮点和存在问题，省级工作组每周汇集各市县工作亮点和问题，组织专家谈论、收集资料，实践探索，以简报形式，以指导分享为原则，统整指导要点、关键问题和重点资源，为广大幼儿园教师提供工作方向和参考材料，切切实实服务幼儿和家长，科学有效地指导家长安排好幼儿的居家活动。</p> <p style="text-align: center;"> ——部分人员合影</p> 思考与收获 <p> 远距离和跨时空让所有幼教工作者意识到，必须了解儿童生活和儿童需求，必须学会识别和运用媒体与科技资源，漫长的假期，停课不停学活动，推动我们重新审视儿童观、课程观和教育观。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、线上活动坚持儿童视角</span></p><p> 儿童是富有生机的主体，陈鹤琴经常告诫老师：“做父母、做教师的，要怎样来实践他们教导儿童的责任呢？我觉得可靠的途径之一，便是要了解儿童，儿童的喜怒哀乐、儿童的生长与成熟、儿童的学习与思想、儿童的环境以及儿童新生到成长的整个过程当中所产生的一切变化和现象，我们都应当有相当的研究与认识。”假期延长延长再延长，孩子们真实的经历着防疫的生活，居家生活儿童的关注点、兴趣和问题是什么？她们经历了什么，她们需要什么？线上活动必须需要了解孩子与家长内心的想法和真实的需要，才能有效地推支持和推进。</p><p> 我省线上活动的内容涉及疫情背景下幼儿生活劳动、保育、保健、教育、家园互动、家长指导和开学前的准备等方方面面，所有的内容从儿童的视角出发，倾听儿童声音，围绕儿童的经验和问题点设计活动、推送资源，内容上紧扣儿童生活经验和生活环境的各种相关元素。相信儿童是主动有能力的学习者，在学习形式上强调儿童的主动学习、自主探究、交流和分享。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、线上活动突出信息技术的交互功能</span></p><p> 现代科技文明的高度发达，让人类社会的教育环境不断发生变革，新的教育理论和教育模式不断涌现，终身学习成为幼儿教师保持自身专业发展的进步阶梯。疫情背景下，幼儿教师如何做到学习资源及时共享交流、教研指导有效开展，架设线上教育教学交流平台成为共识。线上教育的有效开展还对幼儿园老师提出了另一个现实专业发展需求，就是幼儿园老师要成为幼儿园信息化资源的使用者和建设者的双重角色需求。</p><p> 家园共育是宅家幼儿教育的主要形式，幼儿教师面对的教育对象直面的是幼儿家长，以往以师幼互动为主要交流形式转变为家园互动，幼儿教师由幼儿的引导者、支持者、合作者转变成幼儿、家长两个教育参与者对象的引导者、支持者、合作者，对幼儿教师的专业素养、角色扮演提出了新的挑战。媒体和科技的最大优势就是灵活性和个人化，使用互动媒体，线上家园互动，教师和幼儿、家长可以不受空间的制约，保持有效的互动，线上互动让教师更了解家庭和幼儿的各种问题与情况，设计和推送的活动更有可操作性和针对性，家长和幼儿因互动更有主体性和参与性。家园共育改变的不仅仅是教育模式，更是对家长教育观念产生了很大的冲击，从基本儿童观、教育观发生改变，到家长对幼儿教师职业身份的再认识，都将起到积极的重要的社会意义。</p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程资源建设原则及要求</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 时间：2月9日</span></p><p> 明确假期线上工作的主要方向，紧扣幼儿学习特点和发展目标，围绕生活自理劳动服务、游戏运动和疫情背景下自然与生命教育等重点内容，着重对家长的指导和引领，形成有效的家庭教育环境。</p> <h3><a href="https://www.meipian2.cn/2orpnl5u?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>海南省“停课不停教、不停学”学前教育在线教研指导简报(一)</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 科学陪娃，做有温度的家园链接</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 时间：2月13日</span></p><p> 当前学前教育工作开展的场合主要是“家庭”，幼儿的学习与发展更多通过“亲子陪伴”来达成。各幼儿园要向家长传递“生活即教育”、“游戏是幼儿基本的学习形式”这一基本理念，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》等基本科学理念引导家长形成正确的育儿观。</p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2pbop5my?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i><i> </i> 科学陪娃，做有温度的家园链接——海南省学前教育线上指导工作简报（二）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题与建议(一)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：2月17日</span></p><p> 本期简报内容是围绕上周各市县收集的问题请各市县团队讨论分析，省级收集整理汇集成做指导性解读和建议。</p> <p><a href="https://www.meipian7.cn/2pr7b28x?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i> 问题与建议——海南省学前教育线上指导工作简报（三)</a></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">沟通与支持，让家园互动真的动起来</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：2月20日</span></p><p> 我们一直倡导相信儿童是主动的有能力的学习者，致力于推动儿童的深度学习。儿童的深度学习需要主动性，要基于他们的问题、他们的兴趣、他们的思考，需要自主观察、阅读、收集资料、操作和交流谈论，需要持续的时间，这一切如何能在家庭发生，需要教师有效地指导家长。教师线上工作不是单方面推资源和要求，重要的是指导家长去关注儿童，关注过程，形成科学育儿观。</p> <h3><a href="https://www.meipian2.cn/2q4u17rz?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>沟通与支持，让家园互动真的动起来——海南省学前教育线上指导工作简报(四)</a><br></h3> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">民办幼儿园在行动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 时间：2月24日</span></p><p> 海南省学前教育线上指导团队积极开展对各市县的民办幼儿园线上指导工作，对民办幼儿园实行了“同步指导，统一方向，推送资源，辐射带动”的工作策略。</p> <p><a href="https://www.meipian2.cn/2q76xgwb?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i> 民办幼儿园在行动——海南省学前教育线上指导工作简报（五）</a></p> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">关于人与自然，儿童的画语</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 时间：2月28日</span></p><p> 宅家“抗疫”生活引发了孩子们一连串的疑问：“为什么不能出门？”“为什么会有这么讨厌的病毒？”“怎样才能打败病毒？”作为老师、家长可以通过画画、交谈，做很多触及灵魂的尝试。倾听儿童的声音，从儿童视角引导孩子们了解这场重大社会事件的本源——人与自然紧密又脆弱的关系，从而产生敬畏自然、尊重生命的意识，这是孩子们该学会的一课，也是能学懂的一种方式。</p> <h3><a href="https://www.meipian2.cn/2qvhg2gx?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>关于人与自然，儿童的画语——海南省学前教育线上指导工作简报（六）</a><br></h3> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题与建议(二)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 时间：3月2日</span></p><p> 本期围绕结合线上指导和教研的重点——有效家园互动，收集各市县线上活动尤其家园互动方面的问题，组织专家、教师讨论，省里统整形成指导性建议。</p> <h3><a href="https://www.meipian2.cn/2rbqz3xm?share_depth=2&user_id=ohbsluODQSXPri0riX5j_J2HemG4&sharer_id=ojq1tt62c39EEblFrz9ukLx3JQAQ&first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&share_source=singlemessage&from=singlemessage" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>问题与建议(二)——海南省学前教育线上指导工作简报（七）</a><br></h3> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 居家自主游戏，萌娃花样精彩</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月6日</span></p><p> 本期视角是自主游戏，自主游戏是居家期间最适宜的活动之一，是教师指导推动在家庭积极开展的主要内容。孩子在玩的过程中，家长慢慢地学会观察倾听儿童，看到游戏对儿童学习与发展的意义，这就是最有效的家园互动，也是我们一直希望的家长对游戏的理解和支持。漫长的居家时光，是成人深度理解儿童游戏一次最好的机会。</p> <h3><a href="https://www.meipian2.cn/2re6ji79?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=273700&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>居家自主游戏，萌娃花样精彩——海南省学前教育线上指导工作简报（八）</a><br></h3> <p style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">田园农忙，乡里娃春天里的故事</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月9日</span></p><p> 本期关注的是农村幼儿，农村家庭的亲子陪伴。农村家庭有其独特的特点，现在又是春耕农忙，复工时期，不基于这些问题的亲子指导，脱离现状地一味推送任务要求，很难实施和有效。充分考虑利用农村家长资源、环境资源，在真实生活中发现实施教育，亲子陪伴才能变得简单轻松，像呼吸一样教育。其实这一思路无论对农村还是其他特点的家庭，是共用适用。</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2rw5ceyt?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=219348&from=groupmessage&isappinstalled=1&share_depth=1&share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>田园农忙，乡里娃春天里的故事——海南省学前教育线上指导工作简报（九）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家园互动多形式，跨过时空陪伴你</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月13日</span></p><p> 我们一直关注和强调的重点——家园互动。幼儿阶段和中小学不一样，我们不做面对幼儿的线上教学活动，而是通过教师指导家长，通过家庭高质量的亲子陪伴去安排好幼儿居家生活游戏等活动，实现幼儿发展和成长。所以教师的工作重点是家园互动，用多种形式家园互动去发现幼儿的兴趣和问题，幼儿需要什么支持？家庭现状是什么，家长需要什么支持？结合幼儿发展目标和学习特点，进而开展有针对性的指导和推送有意义的、适宜的优质资源。</p> <p><a href="https://www.meipian7.cn/2sigyrgi?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=273700&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=934c914eb0d76dfbec1fb17c712ef6a5&user_id=273700&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=22f258dda8721a21b284d1409a4a7048" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i> </i>家园互动多形式，跨过时空陪伴你——海南省学前教育线上工作指导简报（十）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我的故事，你的声音，温暖的家园互动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月20日</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span> 游戏是儿童熟悉喜爱的，讲故事是教师擅长的，倾听和感受是家长最需的，三者结合起来，会产生什么化学作用？孩子、家长与教师，需要一场场温暖而高质量的家园互动。</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/2t1p8lpp?share_from=self" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>我的故事，你的声音，温暖的家园互动——海南省学前教育线上工作指导简报（十一）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我的故事，你的声音</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温暖而有力量的亲子互动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月26日</span></p><p> 指导家长观察记录讲述的过程中是一次教育理念的互通和交融。家长会深刻体会到幼儿园工作的专业性与家园合作的重要性，会在关注和思考中感悟意识到，孩子是主动的有能力的学习者，游戏行为中蕴含着学习品质，为孩子的成长欣喜感动。</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/2tqb3crj?share_from=self" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>我的故事，你的声音，温暖而有力量的亲子互动—— 海南省学前教育线上工作指导简报（十二）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">童言童画 畅想开学</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：3月29日</span></p><p> 关于开学准备的线上家园活动，儿童自由思考、分析、表达和交流，树立了责任感和主人翁意识，也为超长假期后的入园提供了心理调试和激励，极大拓展和丰富了孩子居家活动、家园线上活动。</p> <p><a href="https://www.meipian8.cn/2txq9n99?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=2153640&from=groupmessage&isappinstalled=1&share_depth=1&share_from=self" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>童言童画 畅想开学——海南省学前教育线上工作指导简报（十三）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活与劳动，儿童成长的高光时刻</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：4月3日</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>在生活中学习，家庭是主阵地。亲子关系的高光时刻，并不需要任何特殊的情景铺垫，可能就发生在餐桌之前、洗漱清扫中，围绕吃喝拉撒睡、家庭成员互动的每一个时刻、每一个场景都能成为家长与孩子安然、放松、温馨相处、并且促进孩子健康成长、学习发展的高质量时光。家长尝试去观察记录，将是推动孩子成长的催化剂，亲子教育中的“陪伴”并不是只有“陪同”给予”，发现与支持才是最重要的。</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/2uavdwfg?share_from=self" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>生活与劳动，儿童成长的高光时刻——海南省学前教育线上工作指导简报（十四）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">田园农忙时，课程孵化中</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：4月10日</span></p><p> 海南乡镇幼儿园家长多从事各种植养殖等农业劳动，拥有丰富的农业知识和技能，这些得天独厚的自然和社会环境资源，是孩子生活、学习、游戏的大课堂，是最好的课程资源。乡里娃宅家的假期里，这么好的资源如何利用？本期简报以《我和蚕宝宝》案例，分析解读如何有效利用当地资源，以儿童主动参与、自主探究去建构多种经验，形成儿童深度学习，促进全面发展。 </p> <p><a href="https://www.meipian3.cn/2uyvva8r?share_depth=2&user_id=&sharer_id=&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=219348&share_source=groupmessage&from=groupmessage" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>田园农忙时，课程孵化中—— 海南省学前教育线上指导工作简报（十五）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 陌上花开，听园长妈妈讲开学准备</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：4月24日</span></p><p> 超长的假期，却依然是绽放成长的童年，孩子们生活、劳动、游戏和学习，丰富多彩。幼儿园集体生活，滑滑梯、小桌椅，老师和小朋友的笑脸，熟悉也久远，特殊假期后幼儿园生活会有一些小变化，小朋友和家长需要调适与适应。在幼儿园开学前，孩子们和家长们都要做好哪些准备呢？</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/2w65kgum?share_from=self" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>陌上花开，听园长妈妈讲开学准备——海南省学前教育线上工作指导简报（十六）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 和爸爸一起做运动</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间：4月29日</span></p><p> 超长的假期，宅家的孩子由于活动受限缺乏运动，很容易在身体活动量下降时，带来情绪低落、焦虑烦躁和食欲不佳、睡眠差和抵抗力下降等健康问题。在运动项目上，爸爸能给予孩子力量、安全、新奇和挑战，能鼓励孩子自信、勇敢，尝试和不怕挫折，大胆表达情绪，孩子们兴奋、激动，更加忘情的投入到体育锻炼中去。五一假期，爸爸们快带上你的小宝贝一起运动吧！感受锻炼的乐趣，体验高质量的亲子关系，让身体健康强壮！</p> <p><a href="https://www.meipian5.cn/2wmfaggo?share_depth=3&user_id=&sharer_id=&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=286214&share_user_mpuuid=7cd8d52e28ce7e6f0854118d8b2e49b3&share_source=singlemessage&from=groupmessage" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>和爸爸一起做运动——海南省学前教育线上工作指导简报（十七）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 看见儿童 构建开学课程</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间:5月7日</span></p><p> 儿童是富有生机的主体，假期延长延长再延长，孩子们真实地经历着防疫的生活，回归幼儿园，她们最需要什么？什么样的课程能理解顺应推动孩子成长？需要了解孩子内心的想法和真实的需要。</p> <p><a href="https://www.meipian6.cn/2xaj3x1z?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=300543&from=groupmessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=ccc78361cfb51c3901e004a2459e0000&user_id=300543&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=570a5284590d6803f5eb18f688eeed58" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>看见儿童 构建开学课程 —— 海南省学前教育线上工作指导简报（十八）</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 开学图说与问答</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">时间:5月14日</span></p><p> 澄迈县各幼儿园作为全省第一批开学的幼儿园，他们经过反复研读相关文件，开展了全方位的卫生防疫工作、形式多样的教研及家园互动活动。</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/2xt4abvw?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i><i> </i>开学图说与问答—海南省学前教育线上工作指导简报(十九）</a></p> 大团队共研究齐协力 <p> 停课不停学期间，各市县教研员充分发挥了专业引领和组织服务的职责与功能，由19个市县教研员组成的工作指导团队是一支专业、负责和务实肯干的优秀队伍，每周及时根据简报精神对各幼儿园的线上活动进行指导，组织市县线上教研活动，推送资源，积极收集当地优秀案例、问题和建议反馈推送省里，为省级简报主题的策划提供依据，推动全省的线上活动的思考与分享。省级指导简报每一期各市县团队都积极参与，根据主题策划，各有承担和侧重。第一期至第十九期简报主要参与研究收集整理的团队有海口市学前教育线上指导团队、琼海市学前教育线上指导工作团队、三亚市学前教育线上指导工作团队、琼中县学前教育线上指导工作团队、澄迈县学前教育线上指导工作团队、文昌市学前教育线上指导工作团队等。在此表示感谢！</p> <p style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">特别鸣谢</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b>澄迈县教师研训中心廖丹丹老师，负责好研网线上资源的上传和管理工作、十五期简报的排版制作工作。</p><p> 海口市教育研究培训院张娜莲老师，组织海口市专家团队编写多期高质量的线上活动资源。</p><p> 琼中县教师研训中心陈训锐老师，负责两期简报的排版制作工作。</p><p> 琼海教育幼儿园团队、海口市中心幼儿园团队、海口市教育幼儿园团队各负责一期简报的资料提供、排版制作工作。</p><p> 为省级简报、好研网提供图文资料和案例的全省各幼儿园。</p><p> 海口市机关幼儿园的于佳宁老师，负责简报的手绘插图工作。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">海南省学前教育线上指导工作团队</p><p style="text-align: center;">指导单位：海南省教育研究培训院</p><p style="text-align: center;">文字统编：吴海虹</p><p style="text-align: center;">图文编辑：廖丹丹</p><p style="text-align: center;">2020年5月21日</p><p><br></p>