<p>崇信二中开展“连线家庭 携手育人”走访劝学活动</p> <p>班主任寄语</p> <p> 疫情可以阻隔人与人之间的距离，却无法阻隔爱的传递。我们的距离从未如此遥远，我们的心也从未如此贴近。寒假之初，老师们想过万千种开学见面方式，却从未想过会通过线上授课的方式开启新学期的篇章。开学已近三周，虽然不能见到可爱的学生，但是听到隔着屏幕传来的声音，好像一切也似平常一样。每一刻，老师都在想念着学生们是否身心健康，是否在用心听课、专心学习、认真完成作业、……</p> <p> 危机何尝不是一种契机，老师殷切期望着同学们能够将契机变为奇迹；只争朝夕，不负韶华，老师也殷切期待着同学们能够“须知少时凌云志，曾许人间第一流”。</p> <p>学校召开部署走访劝学活动视频会</p> <p> 为了进一步加强学校与家长的联系，提高对学生的教育效果，形成全社会共同关心支持教育的浓厚氛围。根据《崇信县教育和科学技术局关于印发义务教育有保障冲刺清零后续行动方案的通知》和《崇信县第二中学2019—2020学年春季开学大走访大劝学活动实施方案》要求，3月9日至13日全校开展了“连线家庭、携手育人”走访劝学活动。</p> <p> 以开展“连线家庭、携手育人”走访劝学活动为契机，加强学校与家庭的经常性联系，反馈学生在线学习表现情况，宣传正确的教育思想；听取家长对学校教育教学工作的意见建议，接受社会监督，改进教育工作，塑造良好形象，提高人民群众对教育的满意程度，重点连线了建档立卡户、特困、孤儿、单亲、留守、学困生、心困生等特殊家庭，真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康成长。</p> <p> 1．开展家庭调研，宣传育人理念，促进家校沟通。了解学生家庭现状，在家的思想状况、学习习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。向家长宣传学校办学理念、办学特色、办学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，支持学校的教育教学工作。并广泛征求了家长对学校教育教学工作的意见和建议，</p> <p> 2. 关注学生身体健康，做好学生心理疏导，促进学生全面发展。现在是疫情防控的关键时期，告诫学生及家长切忌掉以轻心、放松懈怠，应居家锻炼、提高自身免疫力，做好个人疫情防控工作。对心困学生通过家访，深入了解其成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通指导，消除心理障碍，增强学生、家长对教师的信任感。家访中给学生和家长加强了爱国主义教育、道德教育、生命健康教育、挫折教育 ，促进了学生在疫情期间各方面良好发展。</p> <p> 3. 做好对学生学习指导工作，帮助学困生树立学习信心。重点关注了学困生、偏科生、厌学学生的学习现状，针对学生的学习态度、学习行为、学习习惯和学习品质，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率，引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。家访教师还就近期学生在线学习状态，听课状态、网络状况、疑难问题、作息时间等问题进行了沟通、了解，并给予指导建议。</p> <p> 此次活动，拉近了学校和家长的距离，增进了师生感情，树立了良好的学校形象，对学校工作和学生的发展起到了促进作用。在孩子心中种下了爱的力量，扬起希望的风帆。</p> <p> 云端传爱，家校携手，共克时艰，共育英才！</p> <p> 山海凭风起，来日必可期！ 二中校园定相见！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p>