<p> 疫情就是命令,防控就是责任。为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急预案,规范处置流程,增强实战操作能力,为平稳有序安全复学做好充分准备,励家镇中心小学按照《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》(辽教电〔2020〕29号)、《锦州市教育局关于转发(关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知)》的相关要求,在黑山县教育局的正确领导下,经过精细策划,全面开展了疫情防控无学生应急演练。</p> 科学部署 <p> 3月13日,学校召开了疫情防控应急演练专题会议。会上,王嵩校长再次强调疫情防控工作的重要性,详细解读了辽教电〔2020〕29 号文件《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》,对此次演练应急处置流程做出详细的安排部署,并强化了各环节的职责分工。</p> <p> 3月14日9时整,疫情防控演练在励家镇所属四所小学同时拉开了帷幕。王嵩校长亲自指挥布置,对全体参与人员进行分工,体温测试、值班护导、防控应急小组、隔离观察组等各个环节落实到人,确保演练细节到位。</p> 防控演练 <p> 本次演练共分为错时分流演练、发热情况应急处置演练和校园公共卫生条件保障演练三部分。</p> <p>场景一:入校</p> <p> 为了保证人员分散,最大限度实现分流,进入校园通道分成三条线路,即教师通道、乘坐校车学生通道、家长接送学生通道。全体校车接顺序依次停在路边,学生列队下车。校门前准备进校的学生前后保持1.5米的距离,自动分类站排,接受体温检测。</p> <p>场景二:就餐</p> <p> 在食堂餐厅就餐安排:</p><p> 第一就餐安排:幼儿:每桌4人。就餐时间11:00;每班由一名班主任及一名科任教师负责陪餐。</p><p> 第二就餐安排:一至四年级,每桌4人,在指定餐桌就餐,时间为11:40;每班由一名班主任及一名科任教师负责陪餐。</p><p> 在班级用餐安排:</p><p> 11:35分五六年级开始用餐,由班主任和一名科任教师负责到食堂将本班的午餐取回至班级,由老师指挥在班级分餐就餐;餐后,由教师指挥将餐具回收至指定食堂指定位置,食堂人员负责收起刷洗、消毒,备用。</p> <p>场景三:应急</p> <p>午餐过后班主任开始午检</p> <p> 学生出现了发热及咳嗽等疑似病情的,班主任老师在第一时间为学生测量体温,同时打电话通知了学校应急处置组。</p><p><br></p> <p> 应急处置组组长立即通知隔离护送员穿戴好全套疫情防护装备,将疑似病情学生护送到学校隔离室。</p> <p> 到达隔离室后,由保健教师对疑似病情学生进行体温复测、询问并登记身体状况及接触史,同时将学生综合情况报告给应急处置组组长。</p> <p> 班主任打电话通知家长,并向家长了解孩子近期身体状况及接触史,请家长立即到校接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊。同时班级学生暂时进行区域内隔离,做好开窗通风,同时由宣传教育组对学生进行心理疏导。</p> <p> 应急处置组组长将疑似学生情况上报给学校疫情防控领导小组组长,由防控领导小组组长上报教育局和卫健部门,听取上级指示进行下一步工作。</p> <p> 待班级学生解除暂时区域内隔离之后,由学校消杀人员立即对教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。</p> <p>场景四:离校</p> <p> 为了解决离校时学生及接送家长过于集中等问题,学校的东西两个大门同时开放。放学时按年级由低到高的先后顺序按不同时段依次经学校东、西门出校园,由班主任带领。</p> <p>场景五:消毒</p> <p> 整洁无菌的公共卫生条件是做好校园防疫工作的保障。学校重点对教室、办公室、专用教室、食堂和走廊、卫生间等公共区域的卫生消毒工作进行了全面演练。</p> 总结完善 <p> 演练结束后,学校疫情防控工作领导小组及时召开会议,王嵩校长对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈,提出相应的整改措施,要求对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。</p> <p> 这次演练提高了全体教师应对新型冠状肺炎的防范意识和应急能力,全面检验了应急指挥和组织协调能力,为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线,为顺利开学打下了坚实基础。</p> <p> 疫情突如其来,我们众志成城、团结一心。我们坚信,一切终将过去,春回大地时,万物更新、“硝烟”皆逝。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。待到拨云见日、春暖花开时一起畅想春天,拥抱暖意,不负春光,不负梦想。</p>