圣卓实验第一期家庭教育指导师培训班开班啦～

苏学十五

3.13日，潍坊市奎文区圣卓实验学校第一期家庭教育指导师培训班正式开班。张建涛主任主持开班仪式，董校长和张保莲老师参加了活动。 首先张建涛主任介绍了开设培训班的初衷，并对课程内容进行了解读，随后宣读了班级文化与管理细则，并公布了各助教名单、助教职责及各小组成员名单。 　　今天，我们第一次集会，有些激动，八点钟，我们准时到场，带着我们的期待与疑惑，开启了这场心灵之旅。 【董校长致辞】一个人有多种角色，生命的角色是需要我们用一生去学习，最终让每个生命绽放，它的首层价值便是对自己生命的成长；社会角色是我们会成为父母，现在也是一名老师，放大老师的价值，成就每一个孩子，也就是成就每一个家庭。同时，董校长也提出希冀，通过家庭教育指导师的培训，让我们每个人的生命角色发挥的更好，成长的更好。 　　20位老师分别从我是谁、我要做什么、我要到哪里去，分享了自己的故事。 刘爱杰主任：“勇敢迈出第一步”，因为热爱，选择教育，不断的学习、学习、再学习，希望自己可以变得更从容，从而帮助每一个家庭。 徐带华老师：加入家庭教育指导师培训最主要目的是想要通过培训和学习不断提升自己在家庭教育指导方面的能力，能够给予学生和家长专业的指导，帮助他们解决问题。 梁贤老师：希望通过学习家庭教育专业知识来指导更多的家庭进行良好有效的家庭教育，让我们老师与家长，学校与家庭的教育形成合力，真正做到家校共育，让孩子们在家长和老师的陪伴下，健康快乐的成长！ 　　袁雪老师：从小学教学转入初中教学之后，面对孩子年龄段的不同，所面临的问题也不同，想要通过学习家庭教育方面的专业知识来成长自己，让未来的自己能够成长为一名博学多识、有责任担当、有爱心奉献、专业素养高、桃李满园的老师，也让未来的自己成为一名对家人宽容、是孩子榜样、自信、从容、优雅的妈妈。 郭焕丽老师：通过学习家庭教育专业知识来更好的解决教育学生的问题，也可以指导学生家长进行正确有效的家庭教育，以便于让老师和家长形成育人合力，真正做到家校共育，再者以后自己也会成为家长，对自己也很有帮助，总之通过学习，让自己总结经验方法，让孩子们在家长和老师的陪伴下，健康快乐的成长。 　　吴迪老师：践行家校协同育人发展，让核心素养落地生根，做真正有幸福感的教师，成为更好的自己！ 刘旭老师：希望可以跟保莲老师及这么多小伙伴一起学习，一起成长。更好的管理班级，更好的处理有关家庭教育的学生问题，做一个好老师，好首导，也为以后做一个好家长打好基础。 　　尹福星老师：希望从本次课程中，能学会指导学生和家长进行正确的家庭教育，在家长询求帮助时能给予家长专业的建议，做好家校共育，同时也成长自我，做一位有温度有情怀的老师。 毛亚芃老师：随着对老师这一职业的深入探索，担任的角色也越来越多，自己承担的责任非常重大。燃眉之急是让自己快速成长，希望10年后的自己，能成为一个有专业能力的老师，做自己风格的教育，让孩子喜欢，让家长信任。成就自己，成就他人。 　　赵婕老师：想要学习一些关于家庭教育的专业知识，提升自己，帮助学生和家长解疑答惑。十年目标，热情满满，受喜欢的，能够提供帮助的，不断学习的，不断反思的妈妈和老师。 展雪老师：希望通过家庭教育指导师培训班的学习，有效得处理孩子在学校，家庭中遇到的问题，让更多的家庭得到正确的指导。同时自己可以成长为一个学生喜欢，家长信赖的好老师。 【保莲老师培训】什么是成长？成长即解决问题！什么是问题？所有的问题都是带着一份善意和爱来提示我们的，都是来成长我们的。问题告诉我们需要提升自己的生命能量，问题提示我们需要更新自己的心智模式。让教育插上心理学的翅膀，让我们每个人的生命角色得到更好的成长。 最后，保莲老师给我们安排了任务——作画。期待我们下次集会，带着我们的作品相约圣卓。