一个不平凡的庚子年，一次不同寻常的线上教学——线上教学些许体会

宝山区育丰小学 尚莉

宝山区双鸭山农场小学 尚莉

　　2020年对于我们所有人来说都是一个不平凡庚子年，对于我们老师和学生来说更是一个不平凡的庚子年，因为在新年伊始，我们开启了创新教育——线上教学的先河。对于线上教学这个新生事物，无论是领导还是老师们，都是在摸索中前行，在试探中改进，在交流中提升，同时也让我感受到“研中培，培中教”的重要性。

下面我就来谈一谈线上教学的几点体会。

　　一、线上教学开展前的“三重视”，使得线上教学顺利开展。

1、学校重视，积极服务师生并解决问题。

线上教学前期，学校做了大量的准备工作，落实到老师布置给家长进行线上课堂硬件的准备:网络平台、龙江网络电视、手机用户等等，一系列的调查、调试等，让我们老师感受到学校工作的细致。真正的为学生之所想，为线上教学的顺利开展奠定了坚实的基础。

　　2、家长重视，积极搭建线上学习平台。

“望子成龙，望女成凤”是所有家长的希望，在疫情紧张的形势下，我们虽然地处农村，但为了孩子们停课不停学，为了不耽误孩子们的学习，我班的家长，拼尽自己所能，没有龙江网络电视，安；没有wifi，安；手机流量不足，买；不会使用钉钉软件，学；更有甚者，有一部分留守儿童跟爷爷奶奶、姥姥姥爷生活在一起，特殊时期买不到手机，她们借用亲友的智能机陪孩子上课，足以看出我们的家长对孩子学习的重视。

　　3、老师重视，确保互联网+空中课堂有效使用。

为了让孩子们尽早的适应线上教学，作为班主任兼语文老师的我，在学校通知准备使用空中课堂+钉钉软件课后辅导的方式进行线上教学，我就在网络上自学了钉钉软件的使用方法，当学校进行二次培训时，我就帮助更多的老师熟悉钉钉软件的用法，同时在直播和视频会议模式给家长们进行钉钉软件的培训和指导，对于年龄大的家长，我通过电话沟通、微信视频等方式帮助他们熟悉操作过程。使班级里每一位家长，每一位同学在开课前都能熟练的操作。为我们线上教学的有效开展奠定了基础。

　　二、线上教学时的“四努力”使得线上教学绽放异彩。

1、学校领导努力为线上教师提供帮助。

在未开展线上课堂教学前，学校就把10位中层以上领导分配到各组，指导、帮扶线上课堂教学，每天走进直播课堂听课，遇到好的教学方法和做法进行推广使用，遇到存在的问题及时与老师们进行沟通解决。使老师们能安心上课，没有后顾之忧。

　　2、教师努力把“主播”变成学习活动的设计者、促进者。

看到许多老师说线上教学让自己变成了“主播”，这当中当然有老师们的“自嘲”。但终究，教学活动不是展示活动，组织线上教学我们教师不能把自己定位为“主播”，主播的主要目的展示自己，教师的目的是促进学生学习。因此，我在线上教学时，在让学生观看空中课堂的基础上，进行线上辅导，此时我会从“主播”的位置上退下来，当好教师，也就是设计学习活动入手，想办法让学生有效地动起来。针对空中课堂的教学有效地进行查漏补缺。所以，我会在设计活动中去检测学生。通过两周的线上教学感觉学生掌握知识的效果还是比较好的。

　　3、家长努力把自己变成班主任的得力助手。

线上教学以来，我针对孩子的学习和行为习惯的养成对学生进行教育并布置相应任务，使孩子在枯燥的书本学习之余增加生活的情趣。我们本着不给家长增加负担的原则，来开展活动，学生可以独立完成的自己完成，不能独立完成的需要家长的配合与帮助，就这样，家长成了老师的得力助手，孩子们完成任务的监督者。线上教学期间，无论是学校组织的的活动，还是班级组织的活动，我们班级总是能出色的完成任务，得到学校领导的表扬。没有我们家长的配合又何来的“军功章”呢。

　　4、学生努力把自己变成家长眼中“别人家的孩子”。

孩子都是别人家的好，“你看谁家孩子多听话”这是家长口中常说的话，却是孩子心头的伤。但是通过这段时间的线上学习，家长们跟孩子们一起听课，一起视频，一起听别人家的孩子回答问题，对自己孩子在学校的表现有了更多的了解，能够更多的去肯定孩子的进步与优点，而且在我的语文课堂上，在这个特殊的时期，每节课前我会变换方式让他们为抗疫一线人员送祝福，介绍名人名言，孩子们在老师不断地鼓励下变得更加自信，不卡不顿说起话来自信然，可爱，那认真的表情非常惹人喜欢。同时，我会利用好作业平台，对于作业完成好的有进步的同学，进行充分的表扬，写赞语、评为优秀作业展示，所有的同学和家长都能看到，这同样是对孩子的一种激励，他们在发扬自己优点的同时，汲取别人的长处，短短的两周，我就看到了孩子如此大的变化，他们真的很努力。现在，班级孩子作业完成的优秀率每天都可以达到95%以上。

　　线上教学让我们尝到了甜头，同时也让我们有了些许的困惑，孩子们现在的作业都是在家长的监督辅导下完成的，孩子本身又掌握了多少呢？我们的线上教学效果又该如何检验呢？电子产品对老师和孩子们身体和视力又有多少伤害呢？人无完人，任何一种教学模式也不会是极其完美的，疫情之下，作为教师我们还能在开学季采用互联网+空中课堂的方式带领孩子们遨游在知识的海洋里，是百年不遇的一件幸事。让我们为了孩子“停课不停学，早日重返校园”而共同努力吧。