<p> 过完年，同学们又长大了一岁，许多事情都可以自己动手去做了。我们学会了自己穿衣服，还能帮爸爸妈妈做一些家务。但是，要保持衣服整洁，房间整洁就有些困难了。这节课我们就来看看什么是整洁，怎样做到和保持整洁。</p> <p> 自我检查：</p><p> 请同学们找一面镜子，照一照你的眼角、嘴角、耳朵根、脖子后面。看一看有没有哪些地方不太干净呢？如果有，下课后一定要及时清洗保持卫生哦～如果都很干净，那就请给自己竖个大拇指吧！你是个讲卫生的好孩子！</p> <p> 让我们一起观察下图的两位小朋友，看看谁更整洁呢？说一说吧～</p> <p> 左边的小朋友系着红领巾，衣服整齐干净，一看就很想和他做朋友。</p><p> 右边的小朋友头发好像很久没有打理了，衣服也该换洗了，脚上少穿了一只袜子，鞋子也张开了大嘴巴。</p> <p> 通过照镜子和观察小朋友，我们知道了什么是整洁。整洁不仅是个人卫生问题，也是交朋友时的一种礼貌。</p><p> 下面，我们一起来看一个关于不讲卫生的小猪的视频吧！</p> <p> 看完视频，试着说一说：为什么小动物们最后和小猪成为了好朋友呢？</p><p> 小猪虽然最开始不讲卫生，但是在和朋友们的相处中它意识到讲卫生非常重要，它知错就改。大家都喜欢爱整洁的小朋友，让我们养成讲究卫生，保持整洁的好习惯吧！</p> <p> 我们不仅要做到外表整洁，也要做到整洁文明。</p><p> 观察下图中的两个小朋友，左边的小朋友正在玩玩具，右边的小朋友正在认真看书。请同学们认真观察，说说这样做好不好，为什么。</p><p><br></p> <p> 左边的小朋友一边吃苹果，一边玩玩具，身边还有香蕉皮，边吃边玩很容易把细菌也吃进肚子里。</p><p> 右边的小朋友边看书边啃手指，桌子上非常乱，这是不卫生的坏习惯。</p><p> 整洁不仅包括个人卫生，衣着整洁，还要注意把东西摆放整齐，保持环境整洁。</p><p><br></p> <p> 如何保持整洁呢？听听他们是怎么说吧的！</p> <p> 你还知道哪些保持整洁的办法呢？向你的家人说说吧！</p> <p> 1.勤换衣服勤洗手。</p> <p> 2.房间卫生勤打扫。</p> <p> 3.物品摆放要整齐。</p><p> 希望同学们都可以养成讲卫生、爱整洁的好习惯。</p> <p> 我们一起来看看下面几位小朋友的行为是否正确吧！</p> <p> 写字时咬铅笔。</p><p> 这种行为是错误的。咬铅笔是一种不讲卫生的坏习惯。</p><p><br></p> <p> 游戏结束后要洗手。</p><p> 这种行为是正确的。勤洗手才可以清洁细菌。</p> <p> 睡觉前要刷牙。</p><p> 这种行为也是正确的。睡前刷牙有助于保持牙齿的干净卫生。</p> <p> 主动及时打扫房间。</p><p> 这种行为是正确的。主动及时打扫房间可以锻炼我们的动手能力，也有助于保持良好的环境卫生。</p> <p> 本节课我们懂得了什么是整洁，明白了整洁的好处，还知道了如何保持整洁。同学们，就让我们一起养成讲究卫生勤整理，勤换衣服勤洗手，的好习惯，做一个爱整洁、讲卫生的好孩子吧！</p>