<p>“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在这美好的日子里我们迎来了“飓风新教育”。</p> <p>老师讲了自己对诗歌的心得，以及诗歌改变了她的教育人生！</p> <p>新教育不仅改变了教师，也影响了学生，老师通过三个例子讲述了晨诵对孩子的影响，学生对诗歌有了自己的感悟，上课更专心了，学习习惯也好了！</p> <p>杨方超老师对飓风新教育发表了自己的见解！对日常晨诵课的基本流程做了详细介绍，而且杨老师还创新了“晚间读诗会”，通过家长学生三方的努力，增强了与家长之间的沟通与合作！</p> <p>你不需要，事实上也不可能把一粒橡子成长为橡树，但是只要给橡子一个机会，其内在的潜能就会得到发展！</p> <p>日常诵诗的流程</p><p>开启仪式：营造氛围</p><p>读主题诗：凸现主题</p><p>读复习诗：温故知新</p><p>练习新诗：共鸣共情</p> <p>乡村教师董艳老师分享了自己在农村小学开展新教育的经历：周一到周五都有主题诵诗，诵诗，送诗，作诗，习诗，让孩子在诗歌的中发芽成长！</p> <p>每天送自己一首诗，让诗歌为擦亮每个日子，呵护每个生命保驾护航！</p>