宜都实小城南校区:七彩课堂，“疫”起成长

灵儿

为积极应对疫情防控导致的学生不能按期开学而带来的学习生活的变化，有效落实疫情防控期间“停课不停学”文件精神，宜都实小城南校区基于学生居家学习实际情况，充分利用信息技术手段，从学科指导、活动项目、亲子同行、自我成长等方面统筹规划，拓展学校“七彩课堂”校本课程，开发建设居家七彩课程超市—— “音乐之声课程”、“经典诵读课程”、“创意手工书画课程”、“家居劳动课程”、“美食美客课程”、“强身健体课程”、“亲子成长课程”、“‘哥白尼’小实验课程”和“疫情人生课程”，为学生、家长提供多样化可在家学习使用的“家校育人课程”。 音乐之声课程 音乐是人类最美的的语言，它使人快乐，也使人奋进。为了居家的孩子能勇敢面对现在一切、愉快地过好每一天，学校音乐组推送了以“抗疫歌曲”、“抗疫小律动”、“自编抗疫童谣”、“个人音乐会”等形式的音乐活动，学生用嘹亮的歌声为抗疫加油，用手中琴、鼓、自制沙锤等乐器奏响即将胜利的交响曲，用优美舞姿展示舞者神奇的魅力。 　　谢谢你，最美丽的“逆行者”。虽然我们不知道你们是谁，但我们知道，你们负重前行是为了谁！ 最美的舞姿献给最敬爱的人。 宣传抗疫知识是我们的义务和责任。 自制乐器把歌唱！ 二（4）班的胡圣煜同学用顺口溜告诉大家要爱护眼睛。 我们多才多艺！ 送给妈妈的礼物。 　　经典诵读课程 “书籍是人类进步的阶梯”。居家必备的一项活动就是读书，读故事、读古诗、读童话、读经典名著……让学生勇于挑战自我，感受书籍的魅力。各班级还组建“诗词社”、“朗读者”栏目，利用学习小组形式，录制视频、互相分享感悟，为学习生活增添趣味。 我们快乐阅读，增长知识。 彼此分享、交流，共同进步。 做一个朗读者，传递一份真情！ 创意手工、书画课程 创意手工、书画课程则结合学校德育活动来设计内容，有制作植物名片、利用旧物制作创意口罩、画抗疫主题画、画春天等内容。由美术教师整理相关素材、资源，录制相关小视频发送给学生，学生通过班级群相册，共同交流、传送作品，在互相鉴赏中培养学生创新精神、实践能力。 以笔为器，为书，以敬之、赞之 美食美客课程 “民以食为天”，该课程阵地虽由学校食堂转移至各家各户的小厨房，但一个个小神厨热情依旧，他们在尝试与琢磨中学到了美食新技能，知道了怎样吃更健康更营养，现在他们大显身手，煎炸炖煮样样在行；他们还在互动与交流中增进与父母感情，更体验到父母的辛劳。 强身健体课程 强身健体课程以《宜都实小城南校区“停课不停学”体育学习指导方案》为指导，包括健康卫生锻炼、运动锻炼、运动技能、球类运动等方面的内容，并通过推送相关视频、微课等在线视频指导方式，与学生共同锻炼，引导学生养成良好的居家健身习惯。 家居劳动课程 在学校发布“家务劳动我承担”“争做孝敬星”活动中规定一至六年级家务劳动内容分别为整理和收纳学习用品；学会铺床、叠被、叠衣；认识并会使用洗涤用品；整理衣柜；学做一道菜等。每个年级均制定具体的学习标准，学生会将劳动过程和感受进行记录，争做劳动小达人。 亲子成长课程 “亲子共成长”包括亲子阅读、亲子运动、亲子游戏，还有重要的亲子共学科学防疫小知识，引导家长和学生共同学习新冠肺炎知识，做好家庭健康生活教育。 “哥白尼”小实验课程 实验课程以“自主、探究”为核心，引导学生利用身边的素材进行小实验，观察生活中一些常见的现象，领悟科学的奥秘。教师根据学生的研究推送相关资料并组织学生观看CCTV10科教频道栏目，在提高学生科学素养的同时，引发学生探究兴趣，体验成长。 疫情人生课程 新冠肺炎疫情，牵动着全国人民的心。学校为让爱国、爱民的种子扎根学生心底，组织学生观看新闻，了解每天的战疫情况，引导学生领悟“家国情怀、学会敬畏生命”。指导学生阅读防控疫情小知识，通过“讲英雄故事”、“争做防疫宣传员”、“制作新冠肺炎绘本绘画、手抄报”等主题实践活动，培养社会责任感。 　　宜都实小城南校区七彩课程，全面引领学生德、智、体、美、劳全面发展，实现了“停课不停学”，学习更有趣，见证了实小城南师生的共同成长。