<p> 根据校委会会议精神,自正月初六开展线上教育教学以来,九年级积极响应“停课不停学”号召,及时调整教学模式,开展不同形式的线上教育教学。老师们,利用微信家校群、钉钉直播群、统一教育APP和微信小打卡程序等方式,开展教育教学、线上周测和主题班会。整个年级组教学氛围浓厚,老师们比、学、赶、帮,涌现出一批线上教育教学先进典型,本次报道王明慧和厉京京两位老师的教育教学事迹。</p><p> 王明慧老师——九年级数学组备课组长、九三班班主任,教授九一、九三班数学课。</p><p><br></p><p> 王明慧老师做为九年级的数学老师兼备课组长,她经常通过备课组群与老师们线上教研一起探讨如何制定切合学情的教学计划,如何设计有效的直播课的课堂内容,如何结合上阶段的经验完善下阶段的教学活动。</p> <p><br></p><p> 王老师利用钉钉直播课平台,根据提前整合的教学资源带领学生耐心细致的串讲一轮复习知识点, 并与学生实时互动,穿插提问环节和鼓励性的语言,尽力调动学生们的积极性。</p><p> 为了保证学生今日事今日毕,王老师在晚上10点多11点多还有她陪伴尖子生们答疑解惑的一个个微信小视频。</p> <p> 从线上教学开始的第一天,她就没有间断对孩子们每日学习的总结,有所教班级的数学学习任务总结,也有自己所带班级的班主任总结,有对表现优异的学生的赞扬,也有对偷懒耍滑的学生的督促,一个月近两万字的坚持无不流露出她对这帮孩子们最深切的爱,也诠释着一名党员教师的本色和担当。</p> <p>二十二中“月度优秀典型人物”候选人</p> <p> 厉京京老师——九年级英语备课组组长,教授九一班、九六班英语课。</p><p> 自线上教育教学以来,厉老师积极组织英语组每周两次的集体备课,在集体备课中研讨教学方法,收集线上教育教学遇到的问题,并及时合作谈论解决。在每日的个人备课中,反复打磨课件,教案,所积累的课件和教案高达数百张。</p> <p> 根据线上教育教学的不同阶段,厉老师在线上教学刚开始尝试了录微课视频,QQ语音通话到如今的钉钉直播。她在直播不断改进与同学们的互动环节。精心挑选具有代表性的考题进行抢答,连麦抽查以及集体听写,及时掌握学习效果。</p> <p> 在每天的线上教学中,厉老师全程在线,随时答疑解惑,利用微信群内、语音私信、录制小视频解决共同性问题以及个性化问题。她还利用微信群分组如巅峰群,培优群和补弱群里进行分层次碎片化辅导。</p> <p> 一天的线上课程结束后,厉老师总会在晚上九点以后,在英语班级群里总结一天的学习情况,对效率高的同学进行表扬,对落后的同学提出建设性意见并附带网络流行语调动同学们们的积极性,一天也没有中断过。</p> <p> 新冠病毒疫情是一场大战,也是一次大考,这场战役中,王明慧老师和厉京京老师主动响应号召、克服各种困难,展现出教师的敬业精神与责任担当,在大战中践行一名教学一线教师的初心使命,在大考中交出优秀答卷,用实际行动谱写了一首线上教育教学的最美赞歌!</p>