一枝独秀不是春,万花盛开春满园 ——实验小学五年级数学组线上教学纪实

萍儿

<p>  这个春节注定是一个不平凡的春节,2020年会在每一个人的记忆中留下更深的痕迹,因为新型冠状病毒肺炎的疫情,全国春节假期延长,多地的中小学延期开学。为了不耽误孩子们的学业,空中课堂就成为了我们的不二选择。</p> <p>  所谓“一枝独秀不是春,百花盛开春满园”。大自然是这样,教学更是如此。灵动的教学是思维的碰撞,并且在碰撞中激发思维的火花,从而使得教育的春天更美丽。我们是一个集体,我们是一个团队,我们要带领着学生和家长一起奔向春天。</p> <p>  在网课开始之前,我们认真地研读教材,确定重难点,找寻突破点,从不同的角度找到知识与学生们兴趣的契合点,每一堂课前,我们都早早地坐在电脑前,整理上课的思路和流程,一遍一遍检查自己的课件,确保上课的过程可以顺利进行。在课堂上,为了让学生们能够聚精会神地投入,我们尽可能地创造互动的机会,鼓励学生回答问题,即便隔着屏幕,但我们仿佛能够看到一张张认真思考的脸庞,他们认真思考,万分投入。上完课,我们在群里布置作业,督促学生认真完成,反馈作业检查结果,线上询问学生们的学习情况,努力让学生们的学习成果落实到位。网课并不比学校教学轻松。这种方式授课是多么陌生又多么无奈的选择,老师们不怕重新学习教学方式的辛苦,也不怕反复修改教学方案的麻烦,更不怕紧盯屏幕对眼睛的伤害。找微课,做课件,查资料,反复打磨每一个关键词,就为能在二十分钟有效时间里让每个孩子都有收获。在忙碌中,我们感到了充实和满满的幸福。</p> <p>  临近退休的乌老师通过自我摸索以及与大家的交流,渐渐熟悉了钉钉软件的功能以及操作流程,打破了时间、空间、区域的局限性,网络教学已深入生活,她深知,作为教师要与时俱进,不断学习,不断实践,紧跟时代步伐,</p> <p>  王素锋——最年轻,爱学习,上进心强!“一个也不能少”是她一贯的原则!我们组课件制作专家,为了学生,经常扔自己孩子一边玩去,这是她作为老师的一种责任和担当!</p> <p> 站在三尺讲台二十年的我坐在电脑前直播还是有些紧张,在我当主播的这些天里,有成就感,也有着些许的失落与遗憾。口若悬河地讲到某个环节时,会忽然卡顿:唉,这如果是在教室,我那群孩子会怎么有趣地回答?那群特爱奇思妙想的孩子会不会又一次脑洞大开?……盼望着早日回归校园,和孩子们一起学习,一起欢笑……</p> <p>  年纪稍大的张老师,对待工作从不怠慢,兢兢业业,一丝不苟,散发着“活到老,学到老”的精神气息。</p> <p>  在此刻,我们想对所有的孩子说:作为明天的你们,请认真落实课内作业任务,扎实学习,为有一天实现自身价值,努力充电!为有一天不必遗憾地说我能为什么而读书!周恩来说,少年当为中华之崛起而读书!你们,当勇敢地面对社会责任,为了实现中国梦而读书!孩子们!加油!</p> <p>  在家里听课,没有了老师的叮嘱,那我也不能放飞自我,否则我这飞一会儿,那飞一小会儿,老师讲的一个知识点就错过了,我就会被认真的孩子落下了一点点。今天一点点,明天一点点,时间长了我就会被落得很远,当别人看到终点的美景时我还在半路盘旋,这样的我,开学时怎么和别人并肩学习?所以我要做一个自律的孩子,争取和同学一起冲到终点。</p> <p>  作业是为了复习和巩固所学的知识,是为了提升我们的技能和素养,光靠听老师讲课是不能学会所有东西的,练有时比听更重要。看看我们的作业是不是要夸我们有多棒。</p> <p>  爱因斯坦说:“教育如果不能启发一个人的理想,希望和意志,单单强调学生的兴趣,那是舍本逐末的方法。没有思想或是失去思考,你的孩子在成长的道路上存在着天然缺陷,我们的教育就是要通过种种努力唤起学生思考力,培养一个个有思想的人,学会独立思考和独立判断比获得知识更重要!不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣。”所以要让学生会动手,能思考,想办法,得方法。</p> <p>  小小解说家,我要把我上课学到的新知识讲给爸爸妈妈听。</p> <p>  一个人可以走得很快,一群人可以走得更远! </p> <p>  这次的直播上课,有一个新收获,就是家长对老师更加体谅。以前教室上课的时候,家长也看不到老师的教学内容,现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚,家长的参与度也很高,纷纷点赞,借机也提升了一下家校共育的意识。课程结束,家长都在群里为我们点赞加油,有一次一位同学在群里发“下课,起立,老师再见”,一声声“谢谢教师!”“老师辛苦了!”真的非常感动,虽然隔着屏幕无法面对面,我们心连着心,始终都在一起。</p> <p>  数形结合的基本思想是我们日常课堂的延伸,让他们在研究问题的过程中,注意把数和形结合起来考察,斟酌问题的具体情形,把图形性质的问题转化为数量关系的问题,或者把数量关系的问题转化为图形性质的问题,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,化难为易,获得简便易行的成功方案.</p> <p>  虽然我们老师尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些小状况,比如:个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业,每每遇到这种情况,我们都会及时与家长联系沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习。另外电视,手机等电子产品的使用时间较长,会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业。</p><p> 停课不停学,隔空不隔爱,相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为孩子们创造更美好的明天。</p> <p>  网络教学,宅在家里,孩子和家长心情烦躁,我们想方设法解除孩子的烦躁,在传授知识的同时,进行必要的心理疏导。</p><p><br></p> <p>  工作着总结着,我们就会不断有进步。疫情严峻,网上授课对我们大家也是个考验,身心疲惫是难免的,此次疫情,作为老师,我们虽身居幕后,但我们所做的一切也都是为了打赢这场没有硝烟的战争,让我们克服眼前的困难,一起用智慧和努力做好这次网上授课。为我们自己加油!为我们百花齐放的春天加油!</p> <p>素材提供:五年级组数学老师</p><p>制作:周彩萍</p><p>审核:李建华</p>

我们

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学习

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授课