<p> 3月9日——3月13日，地理学科部正常开展线上教学，本周是开展线上教学的第四周，这周教学活动总结如下：</p><p> 高一年级，杨树斌、陈青梅、邢炜、牛瑞娟以及李娜老师结束了第三章第一节“农业区位因素和农业地域”的新授内容，地理必修二的第三章是整本书的重难点内容，另外由于第一节的“农业”对于学生而言是比较陌生的，尤其一些在城市长大的孩子，他们缺乏常识性知识，所以基于这样的学情分析，第一节内容安排了四个课时，从农业的概念、农业分类到农业区位因素的选择、农业地域类型的分析以及人类农业活动对地理环境的影响，教师一环扣一环地引导学生去认识和理解，教学过程也是让学生贴近生活、了解存在于身边的农业活动的一个过程。</p> <p> 高一地理面临着会考，也正因为会考的要求，在本学期我们要完成必修二和必修三两本书的教学任务，所以经过交流讨论，高一年级组各位老师决定在保证教学质量的前提下尽可能为会考的复习留下充足的时间。</p> <p> 高二年级，刘双霞和苏斌老师本周地理教学依然是“中国地理”部分，重点介绍了“中国气候”，中国作为一个幅员辽阔的国家，其气候类型多样化，具备典型的季风气候、温带大陆性气候分布广泛，也正因为多样化的气候类型，造就了中国多样化的自然景观，“中国气候”的学习也提供给学生一个充满地理思想的旅游线路的选择。</p> <p> 高三年级，杨福华和王羽菲老师继续带领学生进行系统复习，高三的系统复习不仅是巩固知识，同时更是多类型题目解题思路和技巧的训练，面对当下疫情造成的困境，高三学子心中不免会焦躁，作为教师也在时刻注意学生的心理状况，给予其适当的鼓励和信心。</p> <p> 为了确保网上授课的实际效果、了解学生的实际学习效果，教师们通过线上的方式检查学生的笔记情况以及作业的完成程度，不断借助这样的方式发现学生学习上存在问题，以便更好地帮助学生学习。</p> <p> 以上即本周地理学科部教学工作总结，下周仍然按照教学计划正常开展线上教学。</p><p> 春天已经来临，目之所及的美好也在悄然绽放，花开最绚烂之时那些阴霾也就烟消云散了！</p>