<p> 东风解冻,水暖三分,蛰虫始振。 一场春雨,一缕清风,一簇花开,都是这个季节最美的诗篇。2020年一场突如其来的疫情,打乱了我们的生活节奏, 阻挡了我们感悟春天的脚步, 延迟了我们相约校园的约定。头顶斑斓阳光、脚踏茵茵绿草、教室书声朗朗、操场尽情欢笑,这只能是师生想象中开学的样子,然而,再大的困难也阻挡不了我们英语教师的责任与担当、初心和使命。正所谓:</p><p style="text-align: center;"><b>银笺画笔直播台,解惑求知一网开。</b></p><p style="text-align: center;"><b> 莫道浮云终蔽日,校园春色隔屏裁。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">开学延迟了,上课不能停</b></p><p> </p><p> 两城中学英语组共有12名教师,大部分为年轻教师,他们有思想、有冲劲、乐于尝试新的教学方法和手段。自“停课不停学”工作开展以来,每一位英语教师“八仙过海,各显神通”,都在用自己的方式,用适合学生的方式,充分利用信息化手段确定适合自己的线上教学平台,认真备课、研讨、制定计划,录课、直播,为每一节课做好准备,为成为最好的线上主播而努力。非常时期,没有任何借口,只有一个目标:疫情无情人有情,一张张照片让我们看到了英语老师们的辛勤付出,看到了他们的<b style="font-size: 20px;"><u>勇于担当</u></b>。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">开学延迟了,作业不能停</b></p><p> </p><p> 直播课堂是老师和全体同学互动的舞台,而课后的复习和巩固是同学们的主动学习行为,这也是进一步强化巩固知识、提高英语学习成绩的重要学习形式。每天的网课完成后,老师都会结合所用的平台,结合学生的实际情况,通过微信、钉钉··等手段布置不同形式的作业,并及时的网上进行批阅,在第二天上课前及时地反馈给学生,让网课和作业达到了无缝衔接,不让每一个同学掉队,不让网上授课流于形式。这样的工作要比平常在校上课累的多,但为了每一个学生,我们的英语老师累并快乐着。从一份份圈圈画画的作业上,我们看到了英语老师们的<b style="font-size: 20px;"><u>甘于奉献</u></b>。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">开学延迟了,辅导不能停</b></p><p> </p><p> 英语的学习离不了答疑解惑,我们的英语老师在一天的网上授课、批改作业之余,都建立了自己班级的英语微信群,学生们把学习过程中遇到的问题在群内提出来,老师统一组织学生讨论,然后老师解答,真正实现了在线答疑,学生的兴致很高,从一句句的问答中,我们看到了英语老师们的<b style="font-size: 20px;"><u>勤于付出</u></b>。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">开学延迟了,早读不能停</b></p><p> </p><p> 英语是一门语言的学习,听和读是学习英语的最最重要的一个环节, " 书读百遍,其义自见 "对学过的新词汇、新句型、新篇章,每天都要多读多听多多背诵,持之以恒形成语感,达到语言强化的目的,所以每天早上英语老师们准时和学生们相约在英语早读间,打开摄像头,听着学生们朗朗的读书声,又仿佛身处校园,心灵上得到了极大的慰籍。一张张笑脸映射出英语老师的<b style="font-size: 20px;"><u>乐于敬业</u></b>。</p> <p> 疫情总会过去。 俯仰间丹心化雨,虽然老师和学生们分别在各自的空间里,但是只要我们一起努力,坚信一定能战胜疫情,山河无恙,人间皆安!愿春暖花开时,校园书声琅琅。等到疫情结束,我们走出家门,拥抱阳光,拥抱春天,拥抱身边的每一个人。有诗曰:</p><p style="text-align: center;"><b>家中蛰伏羡清辉,相约银屏两不违。</b></p><p style="text-align: center;"><b>历尽严冬迎秀色,云端求学待春归。</b></p><p><br></p>