<p>这周，是忙碌而又充实的一周，在备好课上好课的同时，美术组三人分别下发整理上传学生参赛作品。</p> <p>徐盈盈老师部分同学作品已完成</p><p><br></p> <p>与此同时，美术组三人同时观看了何兰主任在研讨会上做出的《美术网络课堂问题及对策之一二》代凤波主任与徐盈盈老师的网络授课深受何兰主任的认可。</p> <p>线描写生《鞋》，代凤波老师通过《一只鞋的故事》导入新课，教育学生善良比聪明更难得，因为聪明是一种天赋，而善良是一种选择。</p> <p>代凤波主任引领示范线描细节</p> <p>每个角度的剖析都是代凤波主任细心与用心。</p> <p>实物描写</p> <p>你认真的样子最可爱！</p> <p>代凤波主任教育孩子要有一颗感恩的心，感谢父母对我们的细心呵护!</p> <p>徐盈盈老师教授三年级学生线描写生，培养学生的细致观察力与动笔能力。</p> <p>徐盈盈老师教授二年级同学认识身边的树，在网络授课中孩子们丝毫没有受网络课程的约束，积极和徐老师连麦交流，课后积极完成作品。</p> <p>我与大树一同茁壮成长</p> <p>我们的认真来自徐盈盈老师的细心指导</p> <p>徐盈盈老师及时对六年级学生课上提出的问题，及时进行解答、反馈，关注每一位孩子，得到家长认可</p><p>班主任老师也积极配合</p> <p>徐盈盈老师时时在线，时时解答。</p> <p>崔雪娜老师备课充足，打破常规，运用多种美术创作方法来实践，让学生善学，乐学。</p> <p>崔雪娜老师利用身边常见的蔬菜鲜花瓜果启发一年级学生进行妙想春天的摆拍。艺术来源于生活高于生活。</p> <p>学生与家长一起参与的美术课，是否更有乐趣！</p> <p>崔雪娜老师首先与自己的女儿进行尝试，同学们可以根据不同蔬菜瓜果鲜花配合不同角度来妙想创作。美术是一门艺术，艺术没有局限，培养孩子的想象力创造力才是崔老师的初衷。</p> <p>可以单拍可以亲子拍，全家总动员美术课，你们动心了嚒？</p> <p>妙拍春天的灵感来自何兰主任分享与指导，联想的力量是每个孩子的潜能，何兰主任指导细致入微，面面俱到。从题材的延伸与深入，层层递进。身为老师和母亲的我，与女儿在摆拍过程中都能感受到何兰主任对思维创意感知带来的快乐，可想我更加期待家长与孩子的创意。美术不单单只是画与摹，更多的是要有创意和灵魂。艺术来源于生活并高于生活，对于何兰主任和身为美术教师的我，从未是一句空话。</p> <p>一年级美术《出壳了》孩子们认真听课，作品上交及时，作品质量高，家长配合好。</p> <p>美术实践不同方式的表达，是孩子们的最爱。</p> <p>对学生问题及作品的及时反馈，作业的及时批改与鼓励同行。相信每个孩子都有不同美好的审美灵魂。</p> <p>春暖花开🌸口前镇第二小学校与美同行。</p>