<p>解题：</p><p>1、半命题作文</p><p>2、6个图选一个</p><p>3、哪一件事有成就感</p><p>4、想想：怎么一步步学会了？遇到了哪些问题？怎么解决的？有趣的经历？心情有何变化。</p> <p>可以从以下角度选题：</p><p>战胜自己</p><p>赢过对手</p><p>服务大众</p><p>【任务】一</p><p>开篇写出：成就感</p><p>成就感写作公式：学会的本事+心情体验+成就感</p> <p>【任务】二：写“学会”的过程</p><p>【单元目标】</p><p>翻看单元导语知道：要按一定顺序把事情的过程想清楚。</p><p>【过程】</p><p>事物发展所经过的程序、阶段</p><p>【学会的过程】</p><p>不会——学习——学会（学习的环节最重要）</p><p>【过程写清楚】</p><p>突出哪一环节为重点？</p><p>洋浦简单可行的方法吗？</p> <p>学习第六单元习作的表达《我学会了淘米》</p><p>妙招：借助“首先 ，之后，紧接着，最后 ”等词语</p><p> </p> <p>来完成【任务】二</p><p>用上表示步骤的词语，写“学会”的过程：</p><p>写前分清楚，步骤不要乱（前后不乱）</p><p>写时要归纳，步骤不要多（3、4步写完）</p><p>写后要检查，步骤不要丢（记得朗读、修改）</p><p> </p> <p>【任务三】“学会”怎么写更吸引人？</p><p>思考：你是怎样一步步学会的？</p><p>遇到了哪些问题？怎么解决的？</p><p>有趣的经历？心情有何变化。</p><p>你要知道：学习有失败有努力有体验才有意思。过程写清楚，可以写困难写想法写心情。</p><p><br></p> <p>万分注意：学习过程不要太顺，更好看</p><p>所以写点“小困难”“小挫折”吧</p><p>学习过程不太单调，更好看</p><p>所以写点“对话”“心理活动”吧</p><p> </p> <p>看课文是如何“写清楚”</p><p>教材的作文要贴紧课文范例《我们家的男子汉》</p><p>关注：“动作”“心情”“对话”</p><p>课文也是这么来写清楚的——</p><p>清楚直接写：学做什么事，结果怎么样？</p><p>清楚分步写：走近——到了——离开</p><p> 清楚生动写：动作 心情 语言</p><p> 清楚如实写：读者感受学会不容易</p> <p>【任务】四：修改</p><p>四年级学生应该学会修改，要知道：文章会越改越精彩！</p> <p>再看《小英雄雨来》：当你把事情写清楚、具体、生动的时候，就写成小说了。</p><p><br></p><p> </p>