<p><br></p><p>“草长莺飞三月天，正是读书好时节”。阅读会使学生受益终身，但培养良好的阅读习惯是一个长期的过程！为此，我们一语教研组的各位老师齐聚线上，开展了一次以“阅读伴成长”为主题的研讨活动。希望通过我们的努力，让更多的孩子畅游书海，与书相伴，闻到书香，品到书味！</p> <p>研讨中，各位老师踊跃发言，把自己平时所做、心中所想一一表达，整个研讨活动妙语连珠，气氛热烈。</p> <p>我们的老师根据一年级学生的特点，注重阅读习惯的培养，敢于尝试新方法，不但常常给予鼓励，还能时时给出建议，是真正在“陪着”孩子阅读！</p><p>我们的孩子也没有辜负老师的期望，遨游于书海中，或轻声吟诵，或描摹涂画，或凝眉沉思……</p> <p>书籍是人类进步的阶梯。——高尔基</p> <p>书籍是造就灵魂的工具。——雨果</p> <p>读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱</p> <p> 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚</p> <p>读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——朱熹</p> <p> 万般皆下品，唯有读书高! ——孔子</p> <p>饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。 ——毛泽东</p> <p>今时，老师在孩子们的心田播种下一颗小小的书种，沐浴阳光，饱饮雨露;他日，定长成阅读的参天大树，枝繁叶茂，直插云霄。</p> <p>1、读书有选择。选择适合小学生阅读的书籍，才能有所收获。</p><p>2、读书有计划。每天至少看半个小时的课外书，培养良好的阅读习惯。</p><p>3、读书有三到 ：眼到、口到、心到。我们要用心去读，用心去悟，汲取书中丰富的营养。</p><p>4、读书有圈画。好记性不如烂笔头。</p> <p>“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们的这次研讨很快就结束了，而孩子们的阅读之旅才刚刚启程！“读书好，好读书，读好书”，孩子，一起读书吧！</p>