立足常规提质量，聚焦差距抓落实-昌城中心校召开“聚焦差距狠抓落实”常规管理会议

赵汝伟

为强化学校常规管理，提高学校管理水平，3月13日上午，昌城中心校在社区分院三楼会议室召开“聚焦差距狠抓落实”常规管理会议。四中心校长、驻地学校中层正职、各学区校长、教导主任、大队辅导员等共计27人参加本次会议。         中心校主要负责人首先对过去一年昌城教育取得的成绩进行了简要回顾，对存在的差距和不足进行了深刻剖析，然后就如何加强学生常规管理进行了安排部署。          一是深化一个管理模式。各校要以“激活+规范+精细+落实=超越”管理模式为总抓手，结合自身实际，实现学校常规管理新突破。        二是实现一个管理目标。通过学生综合素质评价推进学生自主管理，依托教师捆绑考核调动教师积极性，真正实现无论何时到校不见一片废纸,安全零事故，家长满意度100%。        三是健全一个管理体系。完善学校、年级、级部、班级多级联动的管理体系建设，形成齐抓共管的良好局面。        四是完善一套考核制度。以初中团委和小学少工委为载体，制定一套严实细的管理与考核制度，加大捆绑考核力度，杜绝一刀切，充分调动教育干部和教师的工作积极性。        五是加强一个阵地建设。全面加强团委或少先队阵地建设。形成学校、年级、级部、班级四级网络阵地，充分利用广播站，校报校刊等阵地教育激励。        六是组建一支督查队伍。通过加强对督查人员的培训，规范奖惩制度，实事求是的做好常规管理检查工作。        七是细化一日工作流程。校长、值日校长、年级校长、级部主任、总务主任、安保主任、艺体部主任、学生等都要细化落实一日工作流程，查摆存在问题，注意发现亮点。        八是落实一系列责任追究。采用扁平化管理，实行一岗双责和责任倒查制度，狠抓责任落实。          最后根据当前疫情防控形势，对当前重点工作进行了再梳理。         一是完善开学工作方案。对开学前后的各个流程再斟酌、再细化。各校要根据实际，组织现场模拟演练，完善详细的路线图、值班点、责任人等，确保各个环节有序开展。         二是优化学生家访与学情监测相结合的教学策略。各校要继续做好“线上教学”工作，在确保安全的前提下，加强对学生的线下指导。         三是加强对干部和教师的培训。全体干部教师要进入开学状态，加强网上集体备课、交流研讨等集体活动。         四是落实特殊群体学生包靠。各校要将排查出的特殊群体学生逐一落实包靠，确保一个不遗漏，一生一方案，中心校督察组将采用电话随访或走访等形式进行督查。要想尽一切办法做好控辍保学工作，确保巩固率100%。         本次会议的召开，是昌城中心校实行“激活+规范+精细+落实=超越”管理模式的缩影，更是落实2020年昌城教育 “坚守初心担使命，聚焦差距抓落实”的具体体现。通过优化常规管理，保证了学校教育教学工作稳定、有效的开展，为提升教育教学质量夯实了基础。