<p> 🇨🇳庚子新年，一场突如其来的新冠肺炎，让“停课不停学”这个话题成为了热门话题。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命健康不受威胁，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的政策。海桂教师们依托耀升平台转战线上，积极响应教育部“停课不停学”，“停课不停教”的要求，展开一系列工作，再次见证了海桂教师的责任与担当，也彰显了海桂教师的风采！</p><p> ♦️高一历史组教师： 叶秋霞</p><p><br></p><p> ♦️ 教育格言：爱是教育的灵魂，以真诚拥抱每个孩子。</p><p><br></p><p> ♦️叶老师担任高一（4）（5）（6）（7）（8）（12）（16）七个班课程教学，备课充分，讲解精辟重点突出，善于调动学生积极性。工作认真负责，教学思路清晰，充分发挥学生的自主性，使学生感受历史与现实生活的密切联系，讲解通俗易懂，很受学生喜欢。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">一、集体备课，资源共享</font></b></h1> 在学校、年级、备课组长的统筹协调下，依托耀升平台，叶老师充分利用耀升平台的优势，与组内老师团结协作，制订网课计划，研讨上课内容，琢磨课后安排，有效的利用每一节网课，让学生们有效，精准的上好每一节网课！ <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、课堂任务，精心准备</b></h1> 为了提高每节课的效率，达到事半功倍的效果，每堂课及时发布课堂任务，明确任务目标，让学生有针对性的完成课堂任务，课后加强巩固练习！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">三、利用平板，布置作业</font></b></h1> 每天按计划在平板上布置学习任务及作业，通过耀升后台，检查学生完成情况。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">四、微信答疑，监督反馈</font></b><br></h1> 学生通过线上操作完成每天的学习任务，其后通过打卡、 拍照、截屏等方式反馈给老师，老师根据学生的错题情况进行有针对性地讲解，帮助同学们更好地提高学科知识水平。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">五、历史科研，积极参与</font></b></h1> 为真正落实教育部“停课不停学”的号召，调动学生学习积极性，培养学生的动手、动脑和乐于分享的能力，积极鼓励学生参加海南省教育研究培训院举办的历史学科征集活动。 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">❤️ 结语 ❤️</b></h1> 我们终会战胜病毒，也希望我们通过网络授课的平台去努力去学习，去慢慢战胜困难，拥抱未来。待到山花烂漫时，我们再相见！ <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">春暖花开 🌸 期待重逢</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">⚜ END ⚜</font></b></h1>