刘金梅一年级科学家庭小实验记录 因为突发新冠肺炎疫情，孩子们不能按时到校上学， 在这个特殊的长假里，孩子们把做科学家庭小实验，做为一种生活乐趣，其实生活中处处是科学，科学就在我们的生活中。一个个的科学小实验，使孩子们学会动手又动脑的同时，学会观察，学会思考，学会探究，并爱上科学。 一月份科学家庭小实验--会游泳的冰 通过实验，让学生知道如下原理：冰的密度比水小，也就是说同样大小的冰和水相比，冰比水轻。所以冰浮在水面上。一定的水变成冰，体积会变大。当冰融化成水，体积又跟原来一样。所以，冰块融化后杯子的水位不会变化。 二月份科学家庭小实验--热气腾腾的冰 <br>通过实验，让学生知道如下原理：刚开始冰块融化出现的白气是由于锅里水蒸气遇到冰块后放热液化形成的小水珠。刚开始融化的水不烫手是因为热量被冰块吸收用作液化了，冰块吸热后就会变成水，水在吸收热量后会变成水蒸气，水蒸气再遇冷后又会变成水。 三月份科学家庭小实验——自己动手，汽水不愁 通过实验，让学生知道如下原理： 通过实验知道了汽水是怎么形成的。还有就是柠檬汁、小苏打、糖的比例很重要，哪一个都不能放多了，尤其是小苏打，要不然汽水味道怪怪的。调配好的汽水味道酸甜，跟超市里卖的雪碧的味道差不多。 从孩子们好奇的眼神中，看出孩子对科学小实验特别喜欢，对未知世界渴望探究。如果能在孩子幼小的心田里，播下一粒科学的小种子，这是我们科学老师莫大的欣慰。