<h3>学习了三角形的稳定性，让我们大显身手吧。学不好数学的人不是好的工程师。物资紧张，材料不够，都拦不住我们创造的步伐！</h3> <h3>402班敦桥桢的封面作品</h3> <h3>先看405 班覃思琪作品</h3> <h3>402班汪久力</h3> <h3>这是402班王嘉宇作品 历时五小时完工的。第一件作品</h3> <h3>402班 陈韵滋</h3> <h3>402班 望皓轩</h3> <h3>402班张曦元</h3> <h3>402班向馨雨</h3> <h3>瞧这杠杠的。405班徐启轩</h3> <h3>405班楼禹越姝</h3> <h3>405班向馨雨</h3> <h3>405班徐浩宇</h3> <h3>好厉害。405班邱泫之</h3> <h3>405班郑开怀 都快乐开了花</h3> <h3>最后介绍一种同学们没有的作品<br>按照上图的结构进行拼接搭建：<br>1、桁架是由弦杆、斜腹杆、竖腹杆组成的构件，其受力特点是杆件只承受轴向力，这样就可以大大发挥牙签强度。<br>2、空间桁架，杆件受力特点类似于平面桁架，但其形成空间稳定体系，有利于桥面搭得更宽。拱形是最优的传力途径，有利于将强桥身荷载往两侧桥墩传递，可以将桥跨度做大。<br>3、在桥宽度、跨度一定的情况下，搭成空间的拱形桁架承重最大。空间桁架绑扎连接点都要有各个方向斜向杆件，在各个面内都形成封闭的三角型。为了避免牙签空间上杂乱无序，可以先规划正对桥的两个立面的桁架。<br>4、此外在使用牙签搭建手工艺品时尽量使用粘接三角形的结构，这样的结构更有稳定性。</h3>