<h1><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">“践行雷锋精神 传承美德力量”</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">——实验小学21天“我行动·共抗疫”系列教育活动</b></div></b></h1> <p> 我们是疫情的亲历者以及此次活动的发起者、参与者，大家都有各自的深切感受，危机是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂。2020新冠疫情防控工作中所展现出来的大爱情怀、家国担当、英雄精神、善良品质令世人震撼。市局第一时间组织“抗击疫情，班主任在行动——40万师生线上筑防线”活动在做好疫情防控的同时，将疫情危机转化成教育契机，让我旗广大师生及家长大受裨益。与此同时我校也积极组织师生参与到本次活动中，涌现出了很多优秀的人物事迹和充满精神人文的文艺作品。</p><p> 作为教育工作者，在这次疫情发生至今，我们一直在思考，如果疫情过后，我们应该学会些什么？应该更加努力的方向是什么？毫无疑问，人类与自然的和谐共处；我们自己的科学技术水平发展；每个人应该养成的良好学习与生活习惯；这几点应该得到我们的重视，更应该针对以上的内容在教育的实践中针对性的培养锻炼每一个学生。我校以此为契机,积极开展“践行雷锋精神 传承美德力量”21天“我行动·共抗疫”主题系列教育活动。</p><p> 其中一、二年级以“自理自立，感恩父母”为主题；三、四年级以“勤俭节约 吃苦耐劳”为主题；五年级以“刻苦学习 自我规划”为主题；六年级以“锻炼技能 毕业课程”为主题，分别开展21天生活与学习习惯养成实践活动，弘扬与传承优秀文化与精神品质。</p> <h3 style="text-align: center">他们稚嫩的小手，却有着非常灵活的头脑，干起活来一点也不逊色</h3> <div style="text-align: center;">每一天的坚持，每一天的付出，父母老师都看在眼里乐在心里</div> <p style="text-align: center;">孩子们不光有扎实的学识，更锻炼了树立自信心的技能</p><p><br></p> <h3 style="text-align: left;"> 在实践活动期间，我们集中组织一次班会观影教育；一次生命教育；一次爱国卫生教育；一次写作大赛；一次读诵故事大赛。</h3> <p> 雷锋精神我们听的多，做的少，本次故事大赛真是让孩子们重新认识了心里的雷锋叔叔。</p> 鲜活的生命需要浇灌，我们的生命需要锻炼成长。疫情让我们认识到人与自然和谐相处的重要性，我们应该对自然保持敬畏之心的同时，对学生开展生命教育，疫情过后也要一如既往地坚持。 “一方有难，八方支援”在中华大地已经得到多次的印证，每次突发灾难，各族人民团结一心，我们看到了人间大爱、英雄事迹，作为教师，我们就应该将这些鲜活的家国情怀、民族大义转化为适合学生年龄特点的教育资源，通过我们的组织，实现育人的目的。 <p> 听着孩子们的诵读，感觉平时怎么没有发现这么多优秀的孩子呢？老师啊！你不光要有良好的学识，更要有一双发现美的眼睛！</p> “爱国卫生、环保教育”孩子们踊跃参与，用实际行动弘扬与传承优秀文化与精神品质。 <h3 style="text-align: center">好习惯成就好人生</h3> <p> 我们的21天实践活动陆续开展中，也坚持进行着，希望总会有一抹曙光，努力的人最勇敢。</p> 太多优秀的打卡日记，我们不能一一呈现，但是好的习惯好的品质一定会伴我们健康、快乐的成长。<br> 通过这次活动的开展，我们更加坚定了学校德育工作方向，学校组织活动围绕一个目标，培养孩子树立正确的人生观、价值观，从科技战线的叔叔阿姨身上明白“知识就是力量”的重要性，从医护人员、警察、社区工作者等各行各业的人身上了解到无私奉献、爱岗敬业的优秀品质，通过榜样的影响，让学生逐步明确自己的人生理想和持之以恒的学习信念，从小培养良好的人格和优良的品质，随着年级的升高逐步有自己的职业规划，真正让“立德树人”在校园内落地生根！