岁月漫长，值得等待

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主编：于文英老师 副编：伍洋洋，刘恩彤，张蕊 版权方：高二八班全体成员 2020.03.13 　　若翌日即春，我愿所见春色依旧。暖阳和煦，春光灿灿，悠闲的人们依旧在车水马龙的五线谱上奏着舒缓轻柔的小城圆舞曲；鎏金闪闪，纷纷扬扬，是我所熟悉的黄花风铃木在粲然起舞；水汽氤氲，莺燕婉转，是泛着微微潮意的南方小城，是缕缕被春光浸润的思念。我想念早晨街边早餐店袅袅升起的白烟；想念路旁花店准点的百合香气清甜；想念报刊亭老头读早报时惬意的脸；想念那一个个被我轻轻收进玻璃罐里的美好春天。我想再次穿过熙熙攘攘的街市，品一壶早茶的人间烟火；想再次久久呆坐在绿榕阴里的白沙堤，欣赏朦胧春光下的灰砖红瓦，菀菀黄柳；想再次坐上公交车的靠窗座位，把玩细碎的光晕，感受玻璃上的余温，静观众生芸芸，再叹一句人间值得。 宅家健康计划：两操 流水不腐，户枢不蠹，动也。——吕不韦 生命教育 敬畏生命，牢记责任与担当——观《身在隔离心向世界》有感 生命因独特而弥足珍贵，生命又因责任而显得完整。—— 题记 生命对于我们早已不是一个陌生的话题，世间万物皆有生命。我们在尊重自己的生命的同时也必须要尊重大自然的所有生命。雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”我们怎样对待大自然，自然就会怎样对待我们，现如今，全球的变暖，环境的污染，野生动物的杀害等等我们人类自己造成的后果，都需要我们自己承担。不是大自然离不开我们，而是我们离不开大自然。 梁启超说：“少年强，则国强。”说的是青少年的各方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。通过直播课程，同学们更深刻的了解到，新型冠状病毒疫情是一场艰巨而又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。面对疫情，要牢筑我们的身体和精神“防线”，在党和政府的领导下，统一包含人民群众、医疗科研、社会组织等强大“战线”，坚决打赢这场疫情防控“阻击战”。 学生的主要任务是学习，但在这场疫情中，作为时代主体的90后、00后已经扛起了时代的重任，在疫情前线无私奉献，即便是在大后方的普通学生们，也在为所在的乡镇、社区充当着志愿者，当代青年的责任与担当在这场战役中显露无疑，这让人激动，也让人欣慰。2017级汉语言专业的张玉芹同学感叹道：“青年不是用来享受岁月静好的，青年更应该走出孤芳自赏！深深的扎根于中国的土地之上，努力学习专业知识，并用自身行动展示中华民族几千年的大德，大爱，大智，大无畏的美好品质。 不同的战场，相同的爱国情，青年就是接班人，一代人有一代人的出征，一代人有一代人的担当，父辈终究会老去。 敬畏生命，牢记责任与担当。高二八班 王杨怡 敬畏生命，感悟人生——观《身在隔离心向世界》有感 生命是每个人都会拥有的。一旦拥有便要加倍珍惜，一旦逝去便不再拥有。每个人的生命都有长有短。比如活到一百多岁的人可能会抱怨生命过于短暂，反之七八十岁的人在即将消逝时会觉得度日如年。为什么会出现寿命长而认为时间少，寿命短而认为时间长的罕见现象呢？大概是因为每个人对时间的使用不同吧。平庸乏味的人因为空虚，无所作为因而想尽办法打发余生，不由得认为时间多。而一个忙于贡献，为完成人生理想而奋斗的人，定然会认为时间少之又少。 早先看到了几则小故事，正是阐述了两种生命：在国外有一个老人，当他还是个孩子时，便立下了128个人生目标。例如：读完莎士比亚所有的着作；非洲的贫困儿童募捐100万美元等等宏伟的目标。这些事在常人眼中是可望不可即的，而如今104岁的老人完成了其中115个人生目标，他在最后说了一句话：“我感觉良好，每天感到像是一次新生，纵使我无法活到128个目标完成时的时候，但我会努力完成剩余的目标，因为我的生命十分充实。”这样的人我们不得不敬佩，他的人生目标是她不断前进。他同我们一样，是个简简单单的常人，他却如此了不起，只因为有使他毕生追起的目标。这才是一个完整的生命。而另一则故事是另外一种生命：有一个刻苦风斗的年轻人，立志三十岁前挣够一百万，最终经过不懈努力终于在三十岁前挣够了人生第一个一百万。而他却没想继续奋斗，反之开始消遣娱乐起来。一切都无法填满他的空虚，他染上了赌博的恶习，最后赌到妻离子散，家破人亡。人财两空时他才幡然醒悟当日的百万富翁成了落魄街头的乞丐。这宗悲剧的制造者不是别人，正是他自己。他只安于现状，不思进取。花天酒地的生活消磨了他往日的斗志，失去了东山再起的雄心。继而堕落为街头乞丐。有人说他是被钱打到了，而我认为他是被自己打到了。他缺少了上进心，并不继续拼搏，是他的生命变得毫无意义了。 相比之下，后者则是相形见绌了。他的失败是因为他的出发立场有问题，他的奋斗仅仅是为了个人的利益。他应该继续磨练自己的生命，生命是一种无形的物质。他造就了人，同时他也造就了一个个精彩的人生。生命是十分短暂的，也是十分脆弱的。作为一个人要努力珍惜并为它奋斗。当我们回忆他时，不因为他的碌碌无为而悔恨，过去的就让他过去了，然而今后要好好珍惜他。生命如戏，我们要努力演好这部戏的每个镜头。当舞台闭幕式，荧光灯发出最后的一丝热量时，生命这部长戏便画上了句号。不管舞台下又如何热烈的掌声，我们都不该去留恋。我想，这便是人生吧。高二八班刘艺超 　　肩上担当，心中信仰—— 观《身在隔离心向世界》有感 “生命因独特而弥足珍贵，生命因自主而积极发展，生命因超越而幸福完整”我们要尊重自然，敬畏生命。法国作家雨果曾经说过一句话“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”这句话大概是这样的。如果我们认真的对待她，她就是善良的母亲，给予你阳光雨露，反之就可能引来晴天霹雳，所以对待地球这个特别的主人，我们也要心存敬畏，但是新冠肺炎病毒是我们最近听到最多的词，其中的传染源之一是野生动物。所以我们经过这次也要好好对待其他动物尊重一切有生命的动物、植物。 身在隔离心向世界。因为这次疫情，让我们亲身体会到了隔离，也体现出了疫情的严重。因此我们作为学生也有了漫长的假期，但这对于我们来说并不是一件好事也不是一件坏事。在这次特殊时期让我们重新品味到了家的味道，倍感温馨！这是一个家，更是一份责任。 直面人性，审视自我。老师在此次生命教育活动中放了一个《泰坦尼克号》的片段，为的就是让我们知道人性的善恶，说到底就是人的选择。如今这突如其来的疫情，打破了我们原本的幸福生活。工人停工、商贩停止买卖、学生不能进入课堂。医护人员为我们做出了牺牲，逆风而行，舍小家而为大家，不顾自身安危，决然奔向抗疫前线。同时也有一些人蛮横无理，不佩戴口罩，更不积极配合检查……疫情在某种程度就是放大镜，既可以放大善良，又可以放大人性黑暗。“你可以不高尚，但是绝不可以低劣；你可以不伟大，但是一定可以崇尚。” 为了保护自己和其他人的生命健康，我们开展了新型授课方式——网课。线上教学有很多优点，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点；课程十分快捷，不受时间约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，可以省去前往学校的时间；能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的同学们再度观看，查漏补缺，而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。鉴于这些，我们更应该端正态度，严于律己的上好网课。 致敬英雄，牢记担当。首先我们欣赏了一支关于武汉疫情的歌。一方有难，八方支援，来自全国各地的志愿者，迎难而上，前赴后继，也引发了我们的共鸣。在这支MV 中，抗议战士满是勒痕的脸更是让我们潸然泪下。 我们坚信，只要坚持，战“疫”一定会胜利！作为学生的我们，要自我担当，牢记使命，做有担当的中国人！高二八班闻玺悦 用责任和担当浇灌生命之花——观《身在隔离心向世界》有感 梁启超在《少年中国说》中写道，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强，则国强。”是啊，现在我们正处于水深火热之中。疫情肆虐，钟南山，李兰娟等许多医护人员逆风飞翔，和时间赛跑，和疫情抗争，和病魔抢人。防疫工作人员，社区工作人员，警察志愿者奋战在防疫一线。城市实行管控，学校推迟开学，街道空无一人。这是我们未曾见过的，也我们未曾想到的。这些都出乎我们的意料，像极了电影里的画面，但我们都很清楚这些并不是电影。面对这次突如其来的疫情，作为青少年的我们应该做出反思。我们的责任和担当是什么？ “责任”可以理解为，我们分内应该做的事情。“担当”以理解为承担。那么我们如何去做呢？首先，我们作为中学生，除了好好学习以外还要为班集体做贡献，尊敬师长，帮助同学团结友爱，积极参加各种活动。其次，作为新时代的青年，我们肩负着祖国复兴的重任，要努力学好科学文化知识，踏入社会之后可以报效祖国和家庭，做一个真正爱国爱家，敢于承担责任的人。 有了责任，人生才有意义，有了担当，人生才会圆满。努力学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长的需要。疫情当下的青年，更应该好好学习，有一个良好的品质。无论何时都应该义不容辞地履行自己的职责，只有勇于承担责任才能得到别人的认可，信任和尊重。获得生命的成就感和自豪感，只有责任才能托起生命的脊梁。 疫情面前没有局外人，鲁迅说过，“无穷的远方，无数的人们都和我有关。”危机也是契机，生活就是功课，希望通过这次疫情，我可以学会责任和担当，努力把握现在好好学习，全心全意做自己的事，树立正确的人生观，价值观，世界观。 我愿意做一名有责任与担当的青年，我要用责任与担当让青春绽放出绚丽的花朵。高二八班黄佳琪 　　没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们共同期待冰雪消融之日，战胜病毒，让我们相约于芳草萋萋鹦鹉洲，去观皓月清凉，山高水长。待黎明破晓，山河无恙人间时，你我携手相视一笑，看那人声鼎沸，樱花怒放，笑声遍布山川。 富平中学高二八班