教学篇(三十)丛台小学五年级数学实践活动——利用对称、平移或旋转设计美丽的图案

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疫情没有阻挡住同学们学习的热情,在“停课不停学”的号召下,完成《图形的运动(二)》后,丛台小学五年级组织了一次有趣的图形设计活动,让学生们切身地感觉到“数学好玩”。数学是一门寓教于乐的学科,“玩”什么,怎么“玩”,怎么样在“玩”中领悟到数学的真谛,是当下数学课程的目标之一。同学们兴致勃勃地利用所学知识,展开他们天马行空的想象力,完成了一幅幅精美图案的设计。 旋转+Python变炫酷图案 动手实践绘快乐图案 传统剪纸剪美丽图案 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本次活动使学生对图形的平移、旋转、轴对称的特征有了充分的认识,也让学生充分地发现美、感悟美、创造美,做到了数学和美育的完美结合。</p><p><br></p><p>编辑:王金颖</p><p>审核:贺丽英</p><p><br></p>

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