肩负责任心系学生

董亚辉

滦州第三实小教师 疫情期间坚守岗位默默躬耕掠影 （五） 音体美组 　　疫情无情人有情，坚守岗位显真情。疫情虽然阻挡了人们外出的脚步，却无法阻挡三实小教师们投入战“疫”工作的热情。 　　在广大语数英科教师们积极投身滦州智慧云课堂网络教学的同时，还有一群这样的老师，他们虽然没有统一规定的网络授课平台，但却用自己的聪明智慧，把别人经常用作工作总结、上报、宣传的神器——美篇，当成了疫情期间与学生最近距离接触的一个有效方法来用，开辟了一条特殊的网络教学渠道，他们就是第三实验小学音体美老师。 　　今天就让我们一起来通过这篇文章，看一看镜头前的老师们，是如何录制网课、如何在疫情期间授课的，一起来感受他们台前幕后的故事······ 　　先来介绍一下他们的方法：每位音体美老师首先结合自己所教年级学段学生的身心特点，同时结合疫情当下的教育教学需要，适时调整教学重点和教学方法，录制短视频（每段视频大概3—5分钟，时间长了难以上传，每节课大概6—7段），上传到美篇软件中，再辅以适量文字信息提纲挈领，一节节音体美网课就此诞生。 　　美术老师——传帮带，传的是精神 　　美术组教师可以说是“2+2”组合，即两位年长教师和两位年轻教师。说到网络教学，谈何容易，俗话说台上一分钟，台下十年功，特别是在疫情期间，需要网络授课，这对临近退休的两位老教师（张玉凤、李凌云）来说真可谓难上加难：她们说“教学经验我们有，但是操作新的媒体设备实在有所欠缺。并且在作画时如果右手画左手拍，拍出来的效果也相当不理想，做手工的视频根本就没法拍...” 　　但面对困难老教师们从未想过放弃，为了呈现给学生们更好的教学效果，两位老师经过沟通决定，互相帮助，共同完成这次教学任务。 于是她们戴着大口罩，带着教学资料，自备教学材料，来到了学校进行录制。为了精益求精，她们一遍又一遍地删了重新录，就这样反反复复，两节课录了两天多时间，她们说“这比平时上课可真是难多了呀！但是再难跟抗疫前线的那些勇士们相比，这点困难又算得了什么？”... 　　坚韧、坚持、坚守、再学习，这种境界和情怀似乎从来都是一代代教育人薪火相传的印记。或许我们所说的传帮带，对年轻教师影响更多、更长远的恰恰是这种精神。 　　安娟娟、魏薇，两位美术组的年轻力量，她们和其他年轻教师一样，兼顾着家长和教师这样的双重身份，“蜗居”状态下，她们既需要管好自己的孩子，又需要倾力教好别人家的孩子。 这次疫情，听到最多的就是“我们当家长的在家看一个孩子就够操心费力的了，老师们在学校的辛苦可想而知了”（当家长们自行脑补画面时，大概这种感受会变得更加真切！） 　　音乐老师——唱响时代主旋律 　　大概每个学校里都会有一些能歌善舞的人，她们通常被称为“音乐老师”。然而音乐老师在正常授课的基础上，还会肩负一种更加光荣而神圣的任务，那就是带领孩子们共同唱响时代的主旋律，歌颂每个时代、每个时期的光辉精神。 　　特别是在国家遇到危难、灾难的重大历史关头，音乐的力量从不会缺席：从抗战年代的军旅歌谣，到抗洪抢险的《为了谁》，从抗击非典的《手牵手》，再到汶川地震的《生死不离》，每首歌曲都深刻铭记着一段岁月、都深深凝聚着一种精神，它的力量不容小觑，中国人民在危难、灾难、疫情面前从来都是自强不息、奋起抵抗。 　　今年，面对新冠来袭，一支支抗击疫情的新歌迅速发布，而我校张尹军、蒋磊、陈丽华、张伟四位音乐老师就紧扣当下主题，在自己的音乐课上用心传唱，虽然她们不是作词家、作曲家、歌唱家，但她们传唱的是歌曲的灵魂，传递的是团结一心的力量、人民至上的信仰、百折不挠的信念和战胜疫情的信心！ 　　张伟——我校管乐队教师，疫情期间仍然坚持自己的乐队教学，通过适时推送网络视频、世界名曲、管乐基础知识等内容，并适时组织小队员们进行乐器演奏展示、致敬逆行者等专题演奏活动，让孩子们在家里也能够真实参与到学校的社团活动中。 　　体育老师——增强体质刻不容缓 　　伴随着教育改革和觉醒，德智体美劳五育并举的呼声和实际响应愈发强烈，体育或许在未来会得到更高程度的重视，为什么呢？或许，我们在此次疫情中能找到答案。 曾经有一个非常形象化的比喻，人的健康是“1”，其他所有各方面都是“1”后面的“0”，没有了“1”，一切都将为“0”。这不是空穴来风，更不是危言耸听，反观人们（包括自己）在此次疫情期间的身心变化，问题似乎变得明了，所以身体才是革命的本钱，增加全民运动量，提升全民身体素质，切实推进全民健身刻不容缓，身为体育老师完全支持这一观点。 　　在此次实际授课中，三位体育老师也是因地制宜、因材施策： 　　王颖老师授课的1、2、3年级，以从小培养学生的运动习惯、感受运动乐趣为主，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中，完成学习； 　　陈宏杰老师授课的4、5年级，以教授基础运动知识、培养运动技能为重点，让学生学到更多的运动本领； 　　董亚辉老师授课的6年级，以在线互动式教学为主，在跟学生做身体技能比赛的同时，辅以传统文化《八段锦》的教学。 　　由于我校是城里实验小学，住楼的同学比较多，所以在选取授课内容及录制视频中，三位老师特别注意了对周围邻居的影响，带领并号召广大学生最大限度降低对他人的影响，并最大努力追求居家锻炼的实际效果。 　　最后，作为老师，想送给孩子们一些建议： 1、凡事贵在坚持，却难在坚持，但成在坚持； 2、多学习，多努力学习，多自律学习； 3、到过清华园的人未必都能考上清华，伟大的梦想还需要伟大的奋斗才能实现； 4、除了网课，尽量少看手机，如果非要看，也一定远离网络垃圾信息，多收听时事新闻，多接触正能量； 5、让我们每天充满期待，期待疫情结束，期待重返校园； 6、学会反思，学会举一反三，此次疫情的经验教训够深刻、够惨痛，想一想如何避免这类事情再次发生，人类应该如何更和谐地与自然万物共生······