三年级数学二单元 ~思维导图

子荷

<p>  在小学阶段,要想学好数学,形象思维与逻辑思维非常重要。这就要提到最近很火的工具—思维导图。</p><p> 亲爱的同学们,请你把我们学的第二单元用思维导图的形式总结一下吧!</p><p>绘制要求:</p><p>绘制思维导图请注意以下几点:</p><p>1.中心图的选择要和主题相关,约占整幅思维导图的六分之一,绘制不宜过大;颜色填涂三种或三种以上,用色彩亮丽的水彩笔,彩铅。</p><p>2.合理布局,方便书写,不要太挤。</p><p>3.线条横向舒展,由粗到细,不中断,一线一词,线条上书写的内容尽量言简意赅。</p><p>4.线条的颜色尽量选择亮色。</p><p>5.孩子们可以在模板的基础进行个人创新,绘制出独一无二的思维导图。</p> <p>  思维导图有利于帮助孩子们梳理课本知识点,而且其中的色彩对比可以帮助孩子们理解记忆知识重点,让孩子们快快乐乐“画”数学,开开心心学知识!</p>

导图

思维

绘制

线条

孩子

书写

单元

三种

填涂

尽量