演练筑防线 研讨促教学——齐河县第三实验小学防疫演练、教学研讨两手抓,两手都要硬

福兆乾坤

<h3>  疫情就是命令,责任重于泰山。为进一步规范疫情防控工作,提升学校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力,确保学校开学顺利进行,保障师生的健康安全,按照国家及省教育厅应对疫情工作的有关要求,3月13日上午,齐河县第三实验小学开展了一次新冠肺炎疫情防控应急模拟演练。<br></h3> <h3>  上午八点半,参与本次演练活动的人员在会议室召开开学演练培训会。马校长对演练的各个流程和细节做了详细的安排的讲解,对各个岗位进行了详细的分工,责任到人。马校长要求:没有规则不成方圆。每位参与人员要高度重视,进入角色,履职尽责,做好学生在校一天学习生活各个环节的演练,确保万无一失。</h3> <h3>  颜凤主任做演练前培训。</h3> <h3>  王玉强主任对老师们进行消毒培训。</h3> <h3>  上午9时30分,各演练组和安保、保洁等相关后勤人员准时到岗就位。本次演练活动从教师、学生有序测温入校环节开始,随着学生位置轨迹移动和时间节点推进,学校防控组积极主动地开展多种防控措施,确保校园一日内所有地点和人员的精准防控。</h3> <h3>  教师进校门测体温</h3> <h3>  学生有序入校门,查验家庭测温卡。</h3> <h3>  学生进教楼门口测体温。</h3> <h3>  教室门口晨午检,二次测体温。</h3> <h3>  体温异常者,带入隔离室应急处置。</h3> <h3>  演练结束后,马校长对活动进行了总结。她提出演练的目的是为了发现问题,解决问题,以保障最安全的状态进入开学实战。我们要结合本次演练情况,进一步完善学校的返校预案,再细化各项制度,细化分工,责任到人,压实责任,进一步熟悉各环节流程,提高应对疫情防控应急反应处置能力,确保疫情稳定后师生有序、安全返校。</h3> <h3>  如果说疫情演练为开学后师生安全筑起了一道生命的防线,那下午的线上教学研讨会则为我校教育教学质量的提升铺就了进步的阶梯。</h3> <h3>  下午三点,线上教学研讨会在会议室准时召开。王校长主持本次会议,她强调教育教学是学校发展的生命线,在这个特殊时期,我们更应该及时反思总结,不断研讨提升,以确保教学工作更扎实更有效。</h3><h3> </h3> <h3>  本次会议有三项议程:1.教研组长汇报线上教学梳理汇总线上教学好的做法,出现的问题,补救措施。2.解读学习《齐河县小学教学工作评价方案》3.解读我校编制的疫情校本教材。</h3> <h3>  教导处积极安排部署县教研室教学评价方案,教研组长作为执行者、带头人认真悉知每一项细则。</h3> <h3>  王校长对教研组长的线上教学汇报及校本教材解读给予充分的肯定和高度评价,她指出:教学工作是学校发展的生命线,要充分发挥老师的教学机智,适当调整整合教学内容资源实施方案,重情感交流,培养学生的意志品格、良好的学习做事习惯 、自我管理能力。同时要求老师们积极着手做好线上教学与实际教学的衔接的准备,以保障开学后教学工作的顺利高效进行。</h3> <h3>  春回大地温暖人间,春光灿烂希望无限。我们已播撒下希望的种子,期盼着丰沃的土地上生长出绿色的胚芽。悦纳团队将用崭新的微笑,打赢防疫攻坚战,迎接悦纳学子的快乐归来!</h3> <h3>编辑:戴兆坤</h3><h3>审核:王燕</h3>

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