梁山县东城小学——科学应对，群防群控，疫情防控实战演练

念殊

针对当前全球新冠疫情防控形势日趋严峻, 相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。我校认真贯彻落实县教育局的指示精神,提高各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对疫情的发生,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,东城小学于3月13日下午特举行本次演练。 　　本次活动由校委会精密策划，教务处周密组织，老师积极参与。针对我校学生的实际情况，本着“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了实战演练。演练进行了校门口学生入校、教室复测、就餐、就寝四个情景的模拟处置工作，发现、上报、隔离、就诊、消毒、排查等各个环节有条不紊，紧张有序。 项目一:入校 　　值班老师持有效证件入校，在校门口进行测温、消毒、登记后入校准备 　　学生入校。为避免人群聚集，分两队每人间隔一米有序进校，并进行体温检测，当发现学生体温异常时，迅速用第二把测温枪进行复测，如体温依旧异常，即刻带领该人员进入隔离室，再次用水银温度计对学生体温进行检测，学生体温异常，老师协助其进入隔离室。同时，值班教师电话通知当天值班干部或防疫领导小组成员，将学生姓名、班级、温度等信息填表后陪同被隔离人一同在隔离间等候下一步通知;校门口由执勤领导、教师、保安指引，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。 项目二：教室 　　学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表，测试时提醒学生注意间隔距离及口罩佩戴。如出现体温异常同学，进入隔离室隔离，并及时通知上报记录追踪，对教室进行全面消毒 项目三：餐厅 　　各年级错开就餐时间，食堂外学生分为两队间隔一米，由老师带领进入洗手，就餐时学生根据老师安排到该生划分区域就餐，就餐时统一方向，禁止面对面及交谈，就餐结束每人间隔一米处理餐盘，后有序离开，后勤人员对餐盘及时清洗消毒。 项目四：宿舍 　　学生需在宿舍门口进行体温检测，脚踩消毒垫，消毒后进入宿舍，返回宿舍后在洗漱间每人间隔一米排队打水，然后返回宿舍洗漱。 校长总结 　　整个演练过程，学校领导全程参与并指导,针对各演练环节过程中出现的实际问题,要求进行梳理改进,进一步优化完善流程,为顺利完成疫情防控开学工作打好坚实基础。 演练结束后，老师们对这次疫情演练进行了总结，通过演练，增强了责任感和使命感，为开学复学工作奠定了良好的基础。