<h3>科学实验，让孩子记录传统文化，体验古代人的搭桥技术，每个孩子都可在其中，为自己点赞</h3> <h3>孩子们都是妈妈最贴心的小棉袄，每个宝贝都为了给妈妈一个惊喜，亲手做礼物送给妈妈。</h3> <h3>这里有老师的辛苦付出，孩子们完美的回馈，虽然疫情让我们不能去学校，我们没有因此而懈怠，每个孩子都非常努力完成老师布置的任务，你们是最棒的</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.3总结：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一周居家生活，学生的精神状态有了明显改善，学习态度更认真，书写也有了更大的进步；每一天的学习与活动更有规律，劳逸结合！数学，本周学习了两位数乘两位数的囗算和笔算乘法，做到百分之九十的同学们能够掌握算理，正确书写，且计算准确；语文，本周主要是巩固二单元字词，同时挑战＂转述句＂和用＂对调号＂修改病句，对于简单的第一人称转述句，学生掌握非常好，只个别学生分不清人物的男女，进而对第三人称＂他＂和＂她＂使用不当。除此之外，＂对调号＂的使用，学生未能正确理解，通过＂幸福连线＂，分散难点，举一反三，最终学生能够熟能生巧；本周在阅读完《伊索寓言》的基础上，开展《中国古代寓言故事》的阅读活动，孩子们热情高涨，同时进行中国古代寓言四字成语的积累，孩子们都很认真地去完成，有些同学还进行漂亮的篇幅设计；语文综合活动，我们开展＂中国传统节日我知道＂的综合实践活动，通过学生在查找资料、整理并绘制手抄报的过程中，更是加深了对祖国博大精深的传统文化的了解；英语，每周视听及抄写英单词，孩子们都积极参与，较上周又有了进步；本周新增加音乐、美术、科学小实验，得到家长们的支持，使学生的居家变得丰富多彩，趣味十足两操练习坚持不懈，强身健体不停歇，学生定时、定量的训练内容，更大程度上调节孩子们的身心健康，使其阳光成长！抗疫战，还在继续，我们的居家学习还要有条不紊地坚持，希望家长的支持，孩子们的努力，让我们真正做到＂停课不停学＂，让我们的学习气氛紧张起来，每一个人都能严格要求自己，努力做最好的自己！</h3>