<p> 为认真做好疫情防控工作,保障师生顺利开学,提高学校疫情防控应急处置能力,3月12日下午,南宁市西乡塘区红阳小学开展了开学疫情防控演练活动。</p><p> 演练过程中,来校的所有人员全部参与了这次开学疫情防控应急演练。为强化实战性,学校坚持“演练即是实战”的要求,落实落细各项措施。</p><p> 学校严格按照开学预案进行,分别是:检查佩戴口罩、体温检测、校外体温异常者应急处置、校内疑似人员隔离处置、学习场所消毒要求等。学校疫情防控领导组全程参与,针对演练中出现的实际问题认真梳理,并结合实际进一步优化方案,保证方案的可行性,确保师生安全返校。</p> <p> 演练内容一:入校发现发热学生 </p><p>(一)学生入校前各项物品准备就位 </p><p>(二)张校长带领老师熟悉疫情防控各项流程图 </p><p>(三)入校前检查口罩佩戴情况及学生体温自测报告单 </p><p>(四)入校前体温监测,所有人员间隔1.5米站队 </p><p>(五)校外体温监测发现超过37.3摄氏度的人员 </p><p> 执勤教师把体温异常者带至留观区→复测体温→进行谈话,登记相关信息→通知班主任(班主任通知家长)和疫情处置组组长→疫情处置组组长上报给学校疫情防控领导小组办公室→带走学生之后,对留观区进行消杀</p> <p>入校前体温检测</p><p><br></p> <p>发现疑似症状学生 带至观察区</p> <p>疑似症状学生复测体温 进行谈话 登记相关信息</p> <p>疫情组通知班主任后,家长到达校门口扫码等待</p> <p>由隔离组教师将发热学生护送出校门后,立即对临时隔离点进行消毒</p> <p>演练内容二:在校内出现疑似症状--上课期间,学生出现异常现象 </p><p> 学生身体不舒服,举手示意班主任→班主任测量体温→电话通知学校疫情处置小组组长和学生家长(对学生位置进行消毒)→疫情处置小组组长通知隔离室负责人和学校疫情防控领导小组办公室→隔离室相关人员把异常患者带离教室至隔离室一进行体温复测、询问登记、等待医生及家长→学生带走后,隔离室开窗通风、整理物品进行消杀密→切接触者带至隔离室二,并进行消毒</p> <p>校内出现发热症状,班主任测量体温,并由隔离组教师带至隔离室二</p> <p>学校防疫处置小组通知家长后,对学生位置进行消毒,防疫小组启动应急预案,电话通知南宁市第八人民医院,由主管学校防控小组张校根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课。</p> <p>本班学生听到防控小组广播后,由班主任带领学生到安全场地,进行再次测体温登记,并消毒。</p> <p>对教室疫区进行消毒</p> <p>(六)课间 班主任开窗通风、让学生按要求分时段去厕所、不聚集不交流、引导学生室内欣赏音乐(放有关疫情的歌曲)或休息或安静读书,尽量减少活动范围。</p> <p> 通过本次开学疫情防控演练,大大提升了学校突发疫情的应急处置能力,检验了疫情防控应急处置预案的有效性和可行性,为顺利开学打下了坚实基础。</p>