<p> 今年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着我们每一个人的心。在疫情防控大背景下，开展“停课不停学”，“学”除了教材上的书本知识，还应该引导学生补充学习社会实践知识，这些社会实践具有更多的体验性、交流性和互动性，也更适合小学生的年龄特点。在这个加长版假期里，综合实践活动课程恰逢其时。</p> <p>明确要求制定教学活动指导方案。</p><p> 在学习了铁岭市、开原市各级相关文件，参加了铁岭市、开原市研训部门视频会议，明确了防疫时期教学教研工作纪律和要求，结合我市实际制定了开原市小学综合实践活动学科疫情防控期间利用网络开展教学活动指导方案。</p> <p>组建团队为学生居家学习保驾护航。</p><p> 为了能及时了解全市21所小学上课实际效果，同时也为了资源共享，让大家能够相互启发，根据小教部统一部署，第一时间组建小学综合实践活动教研群，发布疫情期间线上教学课程资源及课程内容，并组织所有教师在微信群内交流遇到的教学情况及自己的思索。便于推广行之有效的线上教学方式。一段时间以来，这里成了大家智慧的凝结场，智慧在交流中沉淀，问题在交流中得以解决，群策群力，在摸索中改进。充分体会到了一个人可以走的很快，而一群人可以走得更远......</p> <p>推荐课程及资源平台，引领学生动手动脑</p><p> 我们根据铁岭市研训部门要求，每周为学生提供课程资源及菜单，学生根据课程菜单，在老师或家长帮助下，自主选择感兴趣的课程。教师们再引领学生看微课，看推荐的资源平台上的材料，用睿智幽默的语言和视觉冲击感的图文，激发学生的创造力和想象力。在这个春暖花开的特殊时期，在活动开展过程中，学生宅家的生活变得有滋有味、丰富多彩，相信她们一定感悟到了劳动的快乐，并在劳动中学会了感恩，希望她们在实践中养成勤于动手，善于动脑的好习惯，此刻她们正在用一份份精美的作品，收获特殊的成长......</p> <p>感谢疫情期间的跨界网络主播们</p><p> 从3月2日线上教学开始前，学科的所有教师就积极行动起来，都在做力所能及的探究实验，在尝试实践反思中不断创新教学手段，在找准课堂点播精准的内涵。这一切的努力，让我们学科教师跨界成为主播后，从第一周的手忙脚乱，到第二周的平稳过渡，再到现在的得心应手、稳步有序......</p> <p> 上不了前线的教师们和学生相约在空中课堂，停课不停学，隔空不隔爱，这场灾难终究会过去，这样的隔空相伴终将会成为所有师生一生都难以忘记的记忆......</p>