<p style="text-align: center;">《居家陪伴有方法》</p><p><br></p><p> 草长莺飞、春暖花开，第五周巴蜀公开课——“居家陪伴有方法”在潘校长周一的国旗下的讲话中拉开帷幕，2020 新冠肺炎疫情这堂人生大课，造就了巴蜀师生家长师生共同参与巴蜀公开课。孩子们不是局外人，现在不是，未来更不是。”我们的国家众志成城， 我们的学校、老师、家长、学生彼此守候，共同陪伴，让我们经历这一次特殊的成长。</p><p> 今天，让我们静下心来，静看花开，来回顾第五周“陪伴的意义与幸福的内涵”。让我们来看看、听听，本周孩子们参与班品综三会、语数英科、音体美云课堂，课上课下老师、家长陪伴孩子成长的好方法、金点子吧！</p> <p> 一、班品综三会，在备课组长代静析老师带领下，每日引导重规范，居家陪伴有规划。－－－－周一校会上二年级的孩子们佩戴好红领巾，跟着家人一起参加升旗仪式。班主任认真宣读潘校长国旗下讲话稿，并进行解读。</p> <p style="text-align: center;">运用导学单，认真规划一周课程</p> <p> 围绕本周主题指导孩子们如何跟家长有效沟通，有效的开展家会，如何制定更加科学的规划。</p> <p> 班主任引导孩子设计奖状，通过家会，孩子为家长颁奖。</p> <p> 二、语数英科，课堂学习有方法，居家学习有指导。</p> <p> 语文老师通过引导孩子感受诗文表现的情景，对孩子们进行诗歌语境的指导。</p> <p> 数学学科通过问卷法等妙招，引导孩子解决数学中的问题。</p> <p> 英语学科通过引导学生在课堂上积极分享居家学习成果的优秀作品，肯定积极分享的同学们的成果，鼓励同学们实践多、多读多写，评价建机制，颁发“英语小达人”奖状激励学生，陪伴成长！</p> <p> 科学学科冉校长、魏天翎老师、陈琳老师对巴蜀云课堂资源重组，整合，修改，把有些视频修改成适合网课教学的PPT，在PPT中加入自己的互动提问环节，避免整堂课只是机械的观看视频资源。让孩子们尽情分享本节科学课相关的科学小知识，老师再针对分享的知识薄弱环节做补充，课堂互动问答效果好！</p><p> </p> <p> 三、音体美学科学法指导重实践，家长居家陪伴学习欢乐多多。孩子们和家长一起展现的优美的歌声、律动、快乐的运动场面、制作的精美的青花作品，展示了居家陪伴学习的欢乐场面！</p> <p> 音乐学科何志芳老师带着学生们一起，课前引入《桃花笑》舞蹈，教唱《听我说谢谢你》并把这首歌献给家人和在前线抗击疫情的人员。学生表演后评价颁发巴蜀榜样徽章鼓励孩子们的精彩表演。给予评价。鼓励孩子自选歌曲、自选打击乐器，邀请家人开一个春天音乐会。</p> <p> 体育学科江世宇老师利用身边的三卷卷筒纸作为道具，引导孩子们学会居家锻炼小妙招的展示。</p> <p> 美术丁颖丽老师在课堂上引导孩子积极主动分享作品的制作步骤，为孩子、家长提供好的学习指导，老师也提前准备了绘画作品，在课堂上跟孩子们分享绘画方法，讲解青花的传统纹样的绘制和寓意提示大家要利用云课堂中学到的基础知识---线描装饰方法，来绘制青花，积极鼓励孩子和家长一起进行作品创作，进行“童心童画”的绘画比赛并进行网络投票，根据投票评出“最佳人气奖”和“最佳风采奖”。调动了孩子们的积极性。</p> <p> 用生命陪伴自然的生命，行有所止；用感恩铭记感恩的一切，德有所容；自觉用自律达成美好的自主成长，学有所长。居家陪伴有方法，二团队的老师们让我们用陪伴延伸幸福的内涵，一起再行动！</p> <p>撰稿、图文编辑:陈琳</p><p>文字、图片:二团队老师</p><p>审稿:代静析</p>