有备无患,静待花开复学时——中卫市第三幼儿园疫情防控应急演练

李京

<p style="text-align: center;">💕</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">剪一束阳光温暖你的双眼,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">爱的双手托起崭新的蓝天。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">虽然疾苦暂时把脚步牵绊,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">众志成城,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">最美的人正在让奇迹出现。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">还记得,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">相约在春天。</b></p><p><br></p> <p>  防控疫情,使命在肩。为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园防范和应急处置能力,检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保证幼儿园顺利开学,保障全体教职工及幼儿的生命安全,2020年3月13日上午9:00,中卫市第三幼儿园联合长安社区、妇幼保健院的工作人员,一同开展了疫情防控演练活动。</p> 制定方案 <p>  为了进一步落实中卫市教育局关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求,及时有效抓好我园新冠肺炎疫情防控工作,确保开园后全园师生的生命安全与健康。王园长组织幼儿园疫情防控工作组成员,全面学习、认真讨论、详细制定幼儿园疫情防控工作应急预案和演练方案,并强调了各位教职工的岗位职责。</p> 安排部署 <p>  为确保演练活动有序、高效开展,演练前,王园长主持召开专题会议,对整个演练活动进行周密部署,并由李园长带领大家共同学习了《中卫市第三幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控演练方案》,使大家明确演练目的、演练内容和演练流程,强调演练要点和相关注意事项。各小组人员还预先设置入园测温点和消毒点、布置隔离室,通过模拟突发场景,在第一时间完成体温测量、人员转移、规范上报、隔离消毒等应急处置工作。</p> <p>  应急演练总指挥王园长带领疫情防控领导小组召开应急演练前会议。</p> <p>  各小组人员预先设置入园测温点和消毒点、布置隔离室,为应急处置工作做准备。</p> <p>  此次防控演练,由教师代表模拟幼儿完整的入园过程,包括错时入园、体温检测、体温异常突发情况的处置等场景。这既是对之前工作的检验,也为幼儿开学后的入园过程做一次标准的示范。</p> <p>  </p> <p>  演练前,中卫市妇幼保健院赵院长和长安社区卫生服务站的工作人员对防疫方案进行了解读,并按照路线设定,实地做好防护进行指导。</p> <p>  教师入园时,间隔红地毯标示1.5米左右距离,测体温、手消毒、鞋底消毒及随身物品消毒后,检查无异常的教师方可进入班级,做好开窗通风,保持室内外空气流通,进行全面卫生消毒工作。体温超过37.3℃,请教师立即去指定发热门诊就诊。</p> <p>  晨间入园时,幼儿戴口罩在门口排队站在标示间隔1.5米处的小脚丫上,采取分批入园形式,需经过两道监测。首先,进大门时检测体温,体温正常方可进入,再经第二道检测,由保育教师通过一摸、二看、三问、四查的流程,做好登记后进入活动室。期间若发现异常幼儿,立即请家长带定点发热门诊就医。</p><p><br></p> 监测一 <p>  首先由家长带领幼儿站在间隔1.5米红地毯上的小脚丫🦶处,有序排队,班级老师在大门口接幼儿,家长不入园。进门时由工作人员逐个检测体温,检查无异常的幼儿和父母告别,进入幼儿园由班级教师接待。</p> <p>  </p> <p style="text-align: center;">  为幼儿测体温;</p> <p style="text-align: center;">  体温正常的幼儿,手部消毒;</p> <p style="text-align: center;">和家长说再见;</p> <p style="text-align: center;">班级教师带领幼儿入园。</p> 监测二 <p>  各班保育教师通过一摸、二看、三问、四查了解幼儿情况,是否带药,有无其他状况等。再次测量幼儿体温,登记后,幼儿换备用鞋子,踩喷洒500mg/L的含氯消毒液的消毒地垫消毒脚底,换统一消毒的马甲,进活动室,洗手、喝水、进活动区活动,班级教师认真做好体温测量及晨检记录。整套程序要求防守严密,有效把好幼儿入园第一关。</p> <p>   此次演练是一日活动中,班级老师全日制观察班级全体“幼儿”。以班级教师随检中发现了一名幼儿发热,体温高于37.3度,状态出现萎靡不振的情况为案例。</p><p><br></p> <p>  一日活动中,班级老师全日制观察班级全体“幼儿”。</p> <p>  发现一名“幼儿”精神不佳,伴咳嗽症状</p> <p style="text-align: center;">对其进行体温测量</p> <p> </p> <p>  发现体温异常,主班教师立刻向保健医说明情况及通知家长。配班教师将发热幼儿带到隔离室。</p> <p>  幼儿进入隔离室后,保健医用水银温度计再次测量幼儿体温,配班教师通过讲故事的形式对幼儿进行心理疏导,避免幼儿出现害怕、恐慌等现象。</p> <p>  保健医再次对幼儿体温测量并做好记录同时上报幼儿园疫情防控组第一负责人——王园长。</p> <p>  王园长宣布立即启动《中卫市第三幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》,并通过电话向长安社区、疾控中心、教育局基教科报告该园幼儿情况。</p> <p>  随后,该班主班教师组织其他幼儿疏散到户外通风的地方,由保育老师立即进行班级内消毒工作。</p> <p>  应急小组信息组成员张老师迅速通知各班级、各部门:“XX班出现一名发热幼儿,该班教师要做好班级幼儿的管理,到后操场通风的地方活动,不得串班到其他区域;秩序组已将班级门口走廊至隔离室路线封闭,请各班、各部门做好自我防护,隔离区域禁止通行,避免交叉感染”,让广大师幼了解情况,安定人心,维护幼儿园稳定。</p> <p> </p> <p>  家长来园,由家长带回,到当地定点医疗机构发热门诊就诊。</p> <p>  发热幼儿接走离开后,消毒组成员按500mg/L含氯消毒液进行桌面擦拭消毒及地面消毒。待全园幼儿离园后,消毒组成员使用1000mg/L含氯消毒液对班级及幼儿所接触的公共区域进行全面消毒,再使用紫外线消毒灯对班级进行1小时消毒。</p> <p>  班级教师对幼儿进行追踪、家访、确认。一旦确诊为疑似病例,第一时间上报幼儿园,幼儿园上报社区,教育局及疾病预防控制中心。协助开展调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。</p> <p>  整个演练结束后,中卫市妇幼保健院赵院长对应急演练中出现的状况处理进行了指导,并提出相关的意见。长安社区卫生服务站的工作人员针对疫情防控期间幼儿在园可能出现的突发事件给幼儿园的教师们进行了培训,让老师们对如何防控疫情有了新的认识。王园长也针对此次演练发现的薄弱环节提出整改意见,对方案进行优化并对防控物资储备情况再次清点入库,保证配齐配足,确保春季开学的有序性。</p> <p>  春将暖,花欲开。通过本次防疫实战演练,我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发的应急处置能力,面对疫情,每一位教师都将坚守岗位,做好准备。待开园后,师幼做好防护工作,错时错峰入园,活动,接园,每天坚持做好晨午检,消毒等工作,遇到突发状况,全体教师亦会及时且正确地进行处理,时刻将师幼的生命安全放在最重要的位置!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">等到云开雾散,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">等到清风习来,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">春🍀已至,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">花🌸盛开,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们在幼儿园等你❤️</b></p><p><br></p>

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