<p>这是一个特殊的冬天，我们猝不及防的遭遇了一场由新型冠状病毒感染引起的肺炎疫情；这也是一个温暖的冬天，隔离病毒不隔离爱，无数奋战在抗击疫情一线的医生、护士、警察、建筑工人、党员干部……众志成城，用坚守、逆行、敬业、奉献甚至牺牲践行中国精神、彰显中国力量。每一位学生坚持“停课不停学”，不知不觉在家学习已经过去三周了，同学们也通过不同以往的学习方式收获了知识，下面结合本星期数学知识的学习，总结如下：</p> <p>本周一共布置了五天的学习内容，每天学习的内容都是围绕六年级上册知识开展的，每天老师会在早上九点整，在班级群发出学习任务，孩子们会按照规定的时间开始学习。</p> <p>这位学生正在阅读今天的作业。</p> <p>根据学习要求，这位学生正在对之前学过的内容进行复习整理，并观看视频。</p> <p>每天学生们完成作业后，拍照上传到班级群，老师根据完成情况进行汇总。</p> <p>有的可以按照老师最后发的正确答案，对照批改，最后改错，书写很认真。</p> <p>有的作业写的潦草，字迹模糊，态度不认真，已经提醒今后改正不好的习惯。</p> <p>6.2班第三周在家学习小结:好的方面1.整体都能按时按量完成每天布置的作业。2.大部分学生作业工整能按要求进行书写。3.老师每天及时查看作业完成质量情况，督促有错题的学生及时改错。4.有的家长非常负责任，会第一时间给孩子批改再发到群里。5.有的学生针对拿不准的题，与老师能够及时沟通解决。 </p><p> 存在的问题1.有的孩子书写潦草，不能及时上交作业，有的孩子因为家里有事不能及时督促导致作业不能按时完成。2.有的学生作业不能及时改错，要督促后才发现改错。</p><p><br></p>