一场突如其来的疫情改变了三月份开学的计划。面对延迟开学的严峻考验，宋站中心小学的教师们在崔心华校长的带领下迎难而上，充分发挥集体智慧，积极响应“停课不停教，停课不停学”的号召，利用钉钉平台学直播、学联播。现如今，我校网络直播教学正在如火如荼地进行着。 线上教学，对于乡镇老师而言，是一次全新的挑战，无论是教学技巧还是课堂氛围的把控，都与线下千差万别，好多教师对于线上直播可谓是一头雾水。这就预示着很多工作都要从零开始。为了保证学生能够高质量完成学习任务，力求学生的学习效率达到最大化，我校领导在几周前就做了周密的部署，制定了详实的教学预案和工作计划，多次组织电教老师做线上培训。 并且跟踪指导每个学生家长进行线上测试，摸底排查。对于不能上网课的学生给予各方面帮助，比如送手机、电脑，送流量等帮助这些学生解决实际困难。又配合市教育局联系通讯运营商，针对偏远村屯网络容易卡顿等现象进行适当的技术改进。另外，对授课时间冲突等问题也进行了调整，还制定了让学生在某个时间段观看中央教育电视台直播课程学习，用校讯通、电话、短信来指导学生学习等预案。 一线教师们也积极参加校、市、地、省的各级平台测试，熟悉平台操作流程，教师们深知要想成为在线教育的“主播”，闯过的第一关是备课关。直播在线教育的方式、方法与面对面教育截然不同，其课程的设计、PPT的制作都需要相应调整。为确保线上教学顺畅，各位任课教师开始精心备课，制作教学课件，选择微课，教学视频片段或者音频等辅助课堂，并反复演练、掌握直播技能。由此，我校教师为学生呈现出一节节生动的直播课例。 一场疫情，让我们对生命的意义有了更深的感悟和思考。此次线上教学，我校注重学生的身心健康发展，把生命教育课列为重点课程，相继开展了“疫情防控”、“心理健康教育”、“公共安全教育”等系列主题课程，而且这些课程先由学校领导班子成员进行线上直播，起到了率先垂范的作用。 这是我校第一节线上直播课，由教学校长张亚娟主播，主题是《了解疫情防控知识，做好家居学习规划》 其他领导也相继开展了系列关于生命教育的课堂教学。 年轻的英语老师正在给学生们上英语课。直播过程中老师们悉心指导，不遗余力地纠正孩子们的发音，孩子们学习兴趣高涨，课堂气氛异常热烈。 为了孩子们在家也能够获得丰富的知识，我校结合疫情需要和实际情况还开设了道德与法制、科学等课程。孩子们感受着老师与在校时一样的教导与关怀，幼小的心灵一定会得到温暖与抚慰。 语文课上老师声情并茂的教学开启了网络首播，她们不时地接受学生的连麦请求，学生们各个都跃跃欲试。听着孩子们用稚嫩而又熟悉的声音读每一个字、每一个词语、每一段话时，老师们的心里都得到些许慰藉。 数学课上老师用简洁而富有逻辑性的语言耐心地分析、讲解每一道例题，每一道练习题。过后还不忘问一问“听懂了吗？”“学会了吗？”好像孩子们就在身边一样。 冬已尽，春已来。在这个“超长待机”的寒假里，我们期待阴霾早日散去，师生早日重逢。我们约定在万物复苏的春日里，在琅琅书声再次响彻校园的时候，听坚冰碎裂成歌，看时光流淌成河！ <div>撰稿：高淑芬<br>编辑：焦 华<br>审核：张亚娟<br></div>