<p> 2020年的寒假对于我们每个人来说都是一次特别的假期，因为我们在共同经历一场没有硝烟的战争。因为疫情我们延迟开学，但塞翁失马焉知非福？孩子们在家做到聚焦个人成长，静心读书学习，做到“弯道超车“又何尝不是一大收获？</p><p> 特殊时期，尚干中心小学的数学老师们一直在行动，和家长朋友们一起携手，为孩子们保驾护航！春暖花开归来时，老师看到的一定是阳光、乐学、自信、健康的你们！</p> <p> 根据“延期开学”的通知，响应学校号召，教研组长联系各年级集备组长认真地进行线上集备和线下备课，对这段时间的学习做了细致的规划。</p> <p> 所有数学教师相约在线上课堂，一根网线、一个平台、一间“教室”、我们是一个团队，大家在这个寒冬岁初，在每一个隐形教室里，凝心聚力，共同为一个目标努力着。</p> <p> 各年级组结合实情，精准施教，适时调整，为学生提供优质教育。</p> <p><br></p> <p> 在这草长莺飞的二月，在家校的密切合作下，孩子们的学习园地里，知识的花朵仍然会盛放。</p> <p><br></p> <p> 孩子们认真学习的样子多可爱啊！</p> <p> 只要有网络，照样实现师生交流，生生交流～</p> <p> 在家的我，依然可以是优秀的小老师～</p> <p><br></p> <p> 孩子的潜力非常大，给他们一个平台，会还你一个大大的惊喜～</p> <p><br></p> <p> 特殊时期如何批改作业？这成为数学老师的一大难题。不能实现面对面指导，但绝对要做好作业批阅。只有这样，老师才能及时发现班级普遍存在的问题和典型问题，使问题在第一时间得到解决。而老师在作业上的一句暖心的评语，会让孩子激动好久，极大地增强他们学习的自信心。</p> <p> 教师们忙前忙后，不厌其烦，答疑解惑，督导作业，排忧除难。</p> <p> 个性化作业批改，让家长在感受到教师对孩子关爱的同时，更发现了自己孩子的长处或不足，必然配合学校及老师进行适时教育，从而形成育人合力。</p> <p> 虽然同学们不能走进校园，不能坐进教室，不能一起玩耍，却仍然可以收到学校的关怀，仍然可以倾听老师的教诲，仍然可以感受同学们的共同努力。冬将尽，春可期。我们相信：待到春暖花开日，正是笑颜相见时！</p> <p>图文编辑：林南香、林莺</p><p>摄影：尚干中心小学师生</p><p>校对：陈君敏</p><p>审核：艾文娟</p>