3月13日英语早自习（设问句欣赏积累）

陈政勇

基本信息

       设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。

常见用法
1.可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。
2.有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
3.在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。
答题规范
1.通过一问一答，强烈地表达了作者的情感并引起听者的深思
2.引出下文
注意事项
1.设问是自问自答。要求问句和答句要贴切，不能答非所问。
2.设问句应用在描写、议论、抒情的前面,以提醒读者，引起下文。
3.设问句，要用在节骨眼上，不需要强调时，就不要问。
主要形式
（一）自问自答
这是设问的主要形式。它又可以分为以下几种：
①一问一答
即提出一个设问句，紧跟着写一个答句。此种设问，能迅速集中读者注意力和吸引读者。
②几问一答
即先集中提出一连串设问句。然后，集中加以回答。此种设问，能增强论辩力量，引人深思。
③连续问答
即连续地使用一问一答式。此种设问，能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势，具有强大的论辩力量。

（二）问而不答

例如：问苍茫大地，谁主沉浮?

北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 乡书何处达？归雁洛阳边。 幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。 知否，知否？应是绿肥红瘦 问渠那得清如许？为有源头活水来。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 母爱是什么？母爱是润物的细雨。 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 问君何能尔？心远地自偏。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 你也许以为植物都是不能运动的吧？不是，有的植物不但能够运动，并且还会“跳舞”呢。 什么是友谊？友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。 春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里…… 今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 明月几时有？把酒问青天。 春天在哪里？春天在花朵里…… 幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里 什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。（鲁迅《生命的路》） 谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（魏巍《谁是最可爱的人》） 啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔？是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明？是一个青年人。（峻青《乡音》） 蒋介石总是要强迫人民接受战争，他左手拿着刀，右手也拿着刀。我们就按照他的办法，也拿起刀来。这是经过调查研究以后才找到的办法。这个调查研究很重要。看到人家手里拿着东西了，我们就要调查一下。他手里拿的是什么？是刀。刀有什么用处？可以杀人。他要拿刀杀谁？要杀人民。
……（毛泽东《抗日胜利后的时局和我们的方针》） 她像一只轻捷的小鸟一样飞走了。她刚一走，我就后悔了。晚上，校门口---这不明明是约会吗？万一让人看见了还讲得清楚？她怎么敢？到底有什么事呢？对了，一定是想把那张照片要回去，可是照片还在吕宏手里哩！（张抗抗《夏》） 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--毛泽东在 沁园春·长沙 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。 父爱是什么？父爱指父亲给予孩子的爱，让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。 信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。 青春是人生中的黄金时期，也许有人会问，什么样的青春最美？我的回答是：为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美。