印象碾中～记忆中渐行渐远的一组相片

简单

学校大门——系『普九』时期所建，古朴庄重，典雅大方，也承载了几代人对学生时代美好学习生活的记忆；

主教学楼——共两层，八个教室，校训为『为中华之崛起而读书』，在当时，校园还有一些柏树，绿意盎然，现在已不复存在，原来得砖块地面为水泥地面所代替；

教师宿舍——条件简陋，伙食自力更生，用煤火做饭，虽为艰苦，但也为教学之余带来了一些生活的欢乐；宿舍前面有一个水泥做的乒乓球台，自然而然就成了学生运动的场所；

学校操场——面积不大，也是学校组织学生活动的重要场地，更重要的是地面大部分为师生用拆房的砖块铺设，是辛勤劳动的结晶；

功能教室——这应是后来所建，看上去还挺新的，是现在功能教室的前身，以前是作为教室用的，因为当时学生较多，教学楼的教室是不够用的，就做了临时的教室；

周边围墙——还是砖块所建造，比较粗糙；

教师办公——这是学校第一次为教师集体办公创设的场所，虽条件简陋，但也是经过精心布置的，在这里老师们精心备课，批改作业，进行教学研究……，为学生奉献了一节又一节精彩的课堂，也促进了教师教学水平的不断提升；

课堂教学——当时没有多媒体，整齐的板书，生动的课堂展示了老师们扎实的基本功，也是在这种条件下，拉开了课堂教学改革的大幕，经过老师们精心的设计，反复的尝试，大胆的探索，学生的学习方式有了很大的转变，取得了一定的成绩，教育教学质量有了质的飞跃；

课外活动——依托有限的条件，学校开展了学生课外活动，包括音乐兴趣小组的建设，历年元旦以及五四期间活动的开展，从无到有，从形式到内容逐步完善，丰富了学生的课外生活；

下面是十年前一组毕业照，保存不完整，加之当时没有电子版，翻拍相片，还比较模糊；

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。现在的学校硬件设施已有了很大的变化，逐渐流失的印象也将成为亲历者心中的一段回忆，因当时条件有限，也只收藏了不多的一些相片，价值与否，只能个人去品味。若干年后，肯定还会有未可预期的改变，现在的印象或许将成为后人记述之内容。