读理想之书行担当之路 —写给全体学生的一封信

冷月

吴忠市第四中学马学梅 亲爱的孩子们： 你们好！ 当我面对电脑在深夜里敲起键盘给你们写下这封信时，已经是我们期末考试后分别的第63天了。这个超长的假期，让我们一同经历了一场没有硝烟却足以让人恐慌的全民战争。居家隔离的日子里，我们每天以微信传书。作为你们的班主任老师，看到孩子们一切安好真的很欣慰。冬日的黎明黑暗且漫长，但春天并没有因为肆虐的疫情袭击而停止自己的脚步！勇敢到来的春天也必将让我们重回校园，回荡起属于我们师生的琅琅读书声。 　　但我此刻最想问孩子们，我们为什么而读书？我们读书为了什么？ 一场疫情，该是一次自省。 一次分别，便是一份使命。 一段考验，更需你我答卷。 在这次新型冠状病毒的蔓延和控制的过程中，我们和祖国同呼吸共抗疫。当我们能居家安逸的生活读书时，事实告诉每一个人“国家危难时，赤子有担当”。 我们为什么而读书？我想该是“读理想之书”。 我们读书为了什么？那便应是“行担当之路”。 　　理想是我们读书的动力。还记得我们初一时上过的一首诗吗？那是谭嗣同的《潼关》。其中一句“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”让我们看到少年谭嗣同豪情壮志、昂扬进取的心态。少年志向决定一生所为。为了实现理想，谭嗣同以身殉国、甘愿牺牲，留给后人一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语。孔子有云“士不可以不弘毅，任重而道远”。范仲淹亦有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我们的理想应该与国家命运联系在一起。在抗击新型冠状病毒疫情的日子里，全国各地涌现出了一批又一批医护工作者。他们不远万里奔赴到武汉重灾一线，从白衣天使的角色瞬间变成了一个个勇敢无畏的战士，昼夜不息的救治着每一个鲜活的生命。医护工作者的理想就是在国家和人民需要时救死扶伤。他们也曾寒窗苦读多年，只为此刻在国家危难时的慷慨挺身，义不容辞。孩子们，我们为什么而读书？青春年少的我们，是风华正茂，是书生意气，是挥斥方遒，是三更灯火五更鸡，正是少年读书时。愿孩子们在疫情时刻志存高远，脚踏实地，用心读书。 　　担当是我们读书的使命。时光如白驹过隙，转眼我们已经初二了。还有一年半我们就离开母校四中。青春期的我们时常茫然、冲动，与爸妈争吵，与作业为敌。孩子们，是否有静下来想过我们读书是为了什么？我想，应是为了担当。父母有老去的一天，家需要你撑起；国家未来需要人才，国需要你富强。我们的读书就是为了将来担起家与国的使命。李大钊曾说过“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我们拥有最好的青春。当我们看到奔赴一线的医护工作者，在与家人分别的那一刻便是使命在身。与时间赛跑才能有希望救治更多的病患，挽救更多的家庭。当看到医护工作者如姜继军、梁武东、李文亮医生一个个鲜活的生命在救治病患过程中逝去生命时，孩子们，你是否思考过这些医生为了什么而舍去了生命？是医生的责任和担当。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。医生的一片赤诚之心化作了抗战病毒的尖锐武器。鲁迅曾写过“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。今天，当疫情肆虐中国时，我们看到了太多奋战一线的医护工作者如钟南山、李兰娟，看到太多工作在基层的工作人员，看到了太多无私奉献的党员、志愿者，甚至是平凡的快递小哥。无私付出、默默担当，平凡身影却承担起自己特殊的使命，更感动着中国。他们就是中国挺立起来的脊梁！习近平总书记在“十九大”中说到：“青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”。孩子们，我们是祖国的未来！我们读书的使命就是为了担当起每一份必须的责任！ 　　时间如金，每个人都在争分夺秒。医生争取一秒就可以挽救一个生命，我们争取一分就可以做回时间的主人。当疫情使我们居家隔离时，其实给了每一位孩子一份特殊的试卷。那就是考验我们如何惜时、自律、读书。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。“盛年不重来，一日难再晨”。希望孩子们不要虚度光阴，被时间抛弃。惜时就要读书，朱熹说过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。我们万不可“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。 愿重聚校园时，我能看到你们交给自己一份有理想、会担当、惜时光，勤读书的满意试卷！ 想念你们的马老师2020年凌晨04:30