<h3 style="text-align: right">北辰实验小学第三党支部</h3> 2020年的春天注定不平凡，全国上下，众志成城，共抗疫情，一封封摁着鲜红手印的请愿书，“不计报酬，无论生死”，一句句为武汉加油，中国加油的鼓励话语，时刻让我热泪盈眶。当前坚决打赢疫情防控阻击战，是摆在我们全体党员面前的一项中心任务、重大政治责任。社会上每一个人每一种职业都在承担着自己的职责。3月10日实验小学第三党支部开展了“致敬医护人员，服务关爱学生”主题党日活动，老师们用自己的方式表达对医护人员的敬佩，通过课上课下的指导给予学生更多的关注与爱护，一些老师还通过居家抗疫的方式践行共产党员的职责。<br> 下面让我们随着的文字故事一起去回顾暖心的时刻：<br> <br> 在新冠肺炎肆虐的危难时刻，实验小学的一些孩子家长作为医务工作者，在危险中逆行，这些英雄不顾个人安危，用自己的生命来守护我们的生命！德育副校长张金梅积极组织老师们用实际行动支持家长，帮扶孩子，让英雄们免去后顾之忧。实验小学首先建立了“支持英雄群”，组织班主任探讨对英雄子女特殊时期的教育方法和指导形式，鼓励大家想办法帮助和照顾每一个孩子。班主任们非常有责任感和爱心，及时通过微信、电话等方式了解学生在家学习的情况，一对一进行精神的抚慰，还为医务人员子女开展了特别的礼物给特别的你特殊关爱活动，让学生和家长充分感受学校对她们的关爱之情。不仅如此，学校还通过网络平台及公众号宣传医务人员及子女的先进事迹，在全校师生中树立学习的榜样。 五年级5班的杨培元同学，父亲远在广州工作，正月初五就奔赴了工作岗位；母亲在北辰医院工作，由于目前防控疫情工作的严峻性，不能保证每天都回来陪孩子。为了不耽误孩子的学习，母亲在上班前打开微信电脑版，方便孩子跟着老师学习。但这种方式不能及时反馈学习情况，尤其英语学习需要读书和背诵，老师也能根据学生的录音进行指导。了解到这个特殊情况，王萍老师和学生家长单独联系，询问哪天、什么时间家长在家，她再单独与杨培园联系，调整教学进度，集中教学，保证孩子学习进度。有时晚上10点多了，还有杨培园妈妈的消息出现，因为她刚刚回家，就赶着给孩子上交当天的作业。看到这么负责的家长，让王萍老师非常感动，即使再晚，也会给孩子纠正读书的发音，以后给孩子讲解不会的知识点。 周凤菊老师正在学校值班时，接到了这样一通电话：周老师，今天晚上我作为天津市第四批援鄂医护人员，出发去武汉了，临走之前，我最放心不下的是我的孩子，请您多关注他。从那天开始，周老师每天都要给班中的这个孩子打一个电话，询问孩子的生活和学习的各项事宜，悉心地和孩子交谈，排解孩子离开母亲的孤单。在学习上更是每一篇文章每一个细节都要关注。班中还有一些和四老生活在一起的学生，她们不能熟练的使用设备，我总是单独和这些孩子视频教学，不让一个孩子落后。学生们最喜欢的就是我和他们视频的时间，她们总是穿好校服等待和老师的会面。通过一件事或是一个举动走进孩子们的心里，这对于我们教育工作者来说是一件多么幸福的事情。让孩子们和家长们是时时刻刻感受党员教师的正能量，这也是我们在为抗击疫情做斗争，做奉献。 孙芳老师对于学困生的关注更多了。对于学困生的辅导目前是最困扰老师们的一个问题。孙老师思来想去，其实这些学困生最本质的问题就是“懒”。怎样才能鼓励这些学困生更积极主动的参与学习呢。“额外加分”，对，就是这样，多干多得，降低难度，让学困生每天都能完成力所能及的事情并有所收获。她班的一个男孩子和一个女孩子每天坚持默写并给她发私信汇报默写情况。起初，家长反映默的实在是太差了，她鼓励家长不要着急，只要每天默写就一定有收获。同时她也会及时的发现孩子们的各种优点并表扬鼓励。像：今天比昨天多默对了一个单词，今天的字写得特别整齐等等这样的语言。家长也表示孩子们很喜欢这样的积分方式。孩子现在学习比以前更积极主动了。 高欣欣老师应学校号召，上好每一节课！开展大单元和课时备课，准备好学生居家学习的教学方案。每天定时定点教研，落实到位！她不照搬学校教育环境下学期、单元、课时教学的做法，而是通过集体教研的方式拟定一个周期的教学任务进行整体安排。根据学生自身特点，通过“微课”等方式，按照自学指导、知识点精讲、作业与练习、讨论交流与讲评……这样的方式组织学生居家学习，尤其注重对学生学习方法的指导。教学中，充分调动学生学习的积极性，并且注重学生心理健康的指导，同时渗透爱国主义情怀，让学生坚信我们的祖国一定能够战胜任何困难！ <p> 刘妍老师所教授的班级中二年级9班的孙晟烨同学的家长是医务工作者，他的的妈妈是北辰医院发热门诊的医生，怕因工作原因把病毒带到家里，所以把孩子留在了老家，独自回津，踏上了工作岗位。得知此情况，我很是感动，关切的希望我能在学习方面帮助到孩子，询问了孩子当前的学习情况，让她放心，安心工作。对于学困生，刘老师很担心他们在家里的学习状况，所以总是与魏仲年、郭睿岩、田欣然等几位同学进行单独沟通，让他们把作业发给我，对于他们不懂的地方，对其进行单独辅导。发现这几名孩子，学得越来越认真了，她很欣慰。</p><p> 作为一名党员教师，做好自己的本职工作就是为防控疫情做贡献，关爱医护人员子女和自己的学生更是我们责无旁贷的义务。他们的家长在抗疫一线奋战，我们只有尽力照顾好孩子们，让医护人员无后顾之忧。</p> 陈子清的妈妈是东升里社区的工作人员，她每天都早早地离开家，奔赴工作岗位。孩子的英语成绩一直不太好，对于孩子的英语学习，她充满了担心。为了减轻妈妈的后顾之忧，李浑灵老师为子清专门设计了英语学习计划单，对她每节课的英语学习情况和随后的英语作业进行积分奖励。课文背诵是英语学习的重中之重，李浑灵建议子清把每课都单独发给她，李老师逐字逐句地进行点评。“兴趣是最好的老师。”为了调动子清自己的学习内驱力，李浑灵还利用“每日交作业”小程序中的奖励机制对她进行鼓励，看到自己的学习受到老师这么多的关注，子清学习越来越主动、努力了。 高原华老师的工作是会计，虽然不能向医护人员一样冲在前，走在一线，但她尽职尽责的做好后方支持，不乱走，干好本职工作。疫情期间去社区为社区人员量体温，外来人口登记做好这方面的服务。 张晓娟主任为了各项活动顺利、高效进行，张主任进入四年级组，及时了解、参与四年级教育教学动态，及时向学校反馈学生学习、实践活动情况、教师教育教学情况，遇到哪些问题，怎样商讨解决等等，做好全方面的服务。她指导四年级组在教学中发现问题，及时研讨，找到最优方法，调整工作思路，解决不了的问题及时反馈给学校领导，通力解决，保证每个学生用眼时间最短，学习效果最优。尤其学习暂困生，我们跟踪指导，努力解决家长后顾之忧。虽然是网课教学，但我们开展的活动依然丰富多彩，各科基础知识教学、体育锻炼、综合实践活动有效进行，孩子们在学习之余，掌握了许多家庭生活技能，得到了特殊的锻炼。 面对“新型冠状病毒”的侵袭，无数医护工作者、警察、环卫工人、志愿者等纷纷走向抗疫一线，作为体卫艺主管的韩凤枝主任，充分发挥学科优势，努力为医务子女创造更好的学习空间。体育的“一键二能三反馈”锻炼模式、音乐的“布置-反馈-展示-评价”模式、美术的“云课-云辅-云展”模式为孩子的全面、个性化成长打下基础，为抗疫做出我们应有的贡献。 <p> 疫情防控期间, 刘昆、董百芬、周庆勇、贾卓娜、赵帅作为党员教师。从自我做起，坚决执行党和国家的相关疫情规定，遵守社区防疫安排。在大家都正在为疫情防控热火朝天工作时，基于自身工作特点及岗位特点，做好居家隔离；好以家为办公阵地的战线，做实工作站好岗。同时利用工作之后的休息时间，清理社区楼道，方便左邻右舍。为和睦、团结、奋进的和谐社会，不怕付出，贡献力量，为小区的美好环境贡献力量。</p> 吴作芬作为学校电教老师专门负责公众号的发布工作，公众号每月只能有4次发布，内容不能出现任何纰漏，因为发布后如果出现问题就无法撤销，只能删除。所以在疫情期间，她每次的编辑更会格外小心。由于停课不停学，每周信息的发布量比以往增加数倍内容，无数次的调整，无数次的预览，无数次的沟通，尽量把问题消灭在发布前。同时她还想办法从整体布局进行设计，尽最大努力展现老师们的工作风采与效果，在编辑公众号的过程中努力做到设计精美，内容准确。在发布事迹报道时，为了保护医务人员子女的隐私，她会为每一个孩子的照片配上可爱的神秘面纱，真是用心良苦。 疫情当前，第三党支部全体党员始终把学生放在第一位，用科学的知识为大家疏导心理问题，带领团队潜心研究，适应新形势，热心为社会服务，冲在抗击疫情的第一线。疫情还没有结束，我们所有党员将继续保持战斗力，不忘初心，砥砺前行。 《特别的爱给特别的你》 制作：赵帅老师<br>