蓄力助航,“充电”永远在路上

第一实验小学 王文斐

<p>  周五,充实的一周马上就要接近尾声了,回顾这一周,依然是收获满满。</p> 用爱和智慧开启未来 <p>  “没有爱就没有教育”,银杏校长如是说,她将教育总结为四个关键词,即“成长、师爱、智慧、激情”。听了许多公开课、教育讲座,唯独觉得银杏校长的分享最为务实。虽然她说自己的理论不是最棒的,但从她身上看得出,多年的教学经验,让她更了解也深知教育的真谛。</p> <p>  一个合格的老师要不断的学习和反思,并将知识运用到实践当中。对待孩子需要有足够的耐心和爱,就像故事《带着蜗牛去散步》说的,不要要求孩子快速地达到一些你认为会达到的标准,要给孩子足够的成长时间,要静下心来,等等孩子,有时候你会发现他们眼里的风景,更美。</p><p> 不是我们带着他们散步,而是他们带着我们散步。</p> 导图开花,为教育添彩 <p>  前几天分别由谷月老师,崔炳霞老师,王亚茹老师向大家介绍了思维导图的用法。看着孩子们一张张美妙的导图,真的感叹:原来一个小小的导图会改变他们这么多。孩子们在画导图的过程中,不但学会了整理知识点,还能够提高逻辑能力和概括能力以及口语表达能力……</p> <p>  在上课的过程中,谷月老师带领大家做了几个发散思维的小游戏,以锻炼我们的水平思考和垂直思考能力,大家积极活跃,热情四射。</p> <p>  这是我们画的自我介绍导图,虽然还很稚嫩,但也是一个好的开始。</p> 走进硬笔书法 <p>  周四,陈建伟老师带大家初步学习了硬笔书法,教给了老师们基本的书写技巧,还亲自示范,并认真指导我们的执笔姿势,经过老师的讲解我们自己练起字来,都觉得有章可循了。</p> <p>  从陈老师熟练而温和的讲解中,我学到了很多,每一划每一笔都要有起程转和,起笔要利索,行笔要轻巧,收笔要有力,但不能拖泥带水。每个人的经历和生长环境不同,所以每个人都有自己的字体,不管是学习哪种字体,只有日积月累,用心去“读”字帖上的每一个字,然后不断的模仿、练习,才能练出一手好字。</p> 分享收获,交流成长 <p>  每天的学习充实而紧张,但每个人的收获也是各不相同的,只有从别人身上不断汲取营养,自己才能更好的成长。</p> <p>  每天早晨,老师们会轮流分享自己的收获和感受,新的一天就这样能量满满地开始了……</p>

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