逻辑狗的江湖地位那就相当于英语启蒙中的牛津树，是在德国畅销50年的经典逻辑启蒙产品，获奖无数。

娃娃绘本馆马娟

最近好多家长朋友都来咨询逻辑狗，这几年逻辑狗确实很火，得到了国内外家长的高度认可。逻辑狗一直号称是德国畅销50年的经典逻辑启蒙教材，在德国，更多是幼儿园、小学买来当逻辑启蒙的课堂教具。 但凡对逻辑思维启蒙有点了解的人都知道，逻辑狗的江湖地位那就相当于英语启蒙中的牛津树，是在德国畅销50年的经典逻辑启蒙产品，获奖无数。 一、逻辑狗包括哪些？ 逻辑狗目前有两个版本，一个是家庭版（只准加盟商实体店销售）；一个是网络版（线上和线下都有售）。 两个版本，都是按年龄段来分，覆盖了幼儿版（3-7岁），小学版（7-11岁），每套只是在内容上难易程度不同，但都含有这三样东西：学习卡片、智力模版、家长手册 ● 家长手册就相当于说明书，详细的介绍了使用方法、培养目标与温馨提示。 ● 学习卡片：就以幼儿园阶段为例，5个阶段共有32个主题，每一主题有16张卡，加起来是500多张，每张卡上都有一到两个游戏，500多张卡加起来就是900多个游戏！内容涵盖了常见的生活用品、生活场景、交通工具、生活常识、植物动物、瓜果蔬菜、童话故事，有点像百科全书+游戏宝典的综合体。每个阶段的学习卡，会随着年龄段加大，难度加深，本数也越来越多，一阶段只有4本，五阶段就加到了9本。 ● 智力模版：配合学习卡一块用的是智力模板，可以说是逻辑狗的最大亮点。模板分6钮和10钮，前四阶通用6钮，第五阶往后难度升级，用10钮的板。 二、家庭版和网络版的区别 1、点读笔方面：网络版的没有点读笔，家庭版的有点读笔，名字叫聪明笔，但需要另外购买。不过我个人觉得点读笔意义不大，因为题目都是中文，家长陪孩子一起玩语言上没有压力的。当然，土豪除外啊。 2、家长手册：网络版的没有，家庭版有配。 3、外包装：网络版比较简易，家庭版包装更精致。 4、如何购买：网络版某宝有官网，家庭版基本上都是线下店，也有公号开团。 5、内容方面：家庭版是完全与德国原版内容同步，而网络版是根据中国孩子定制。但学习卡基本上主题相同的话，内容也相同的。 网络版每盒学习卡会比家庭版多一本，但因为家庭版有配《家长指导手册》，所以册数持平吧。下面大家可以看看这两个版本的具体内容： 三、逻辑狗怎么玩？ 初次使用时，我建议是先让孩子摸摸看看，熟悉一下整套东西，然后给孩子做一个玩法示范—— 1、把学习卡插进智力模板：然后看看这页的题目：这里有许多鞋，哪两只鞋是相同的？请你从答案栏中找出来。 2、解题：以这道题为例，我在给小侄子讲的时候，是一边手点一边怎么引导他的： 我：点着左边题目里的绿色的袜子问他——“这是什么颜色的袜子啊？” 侄子：“绿色” 我：“右边这一排里面，有没有和它一样颜色的袜子呀？” （侄子会在右边的选项中点出一样的绿色袜子） 我：“那这个绿色袜子旁边的圈是什么颜色呀？” 侄子：“红色” 我：“那你可以找到下面红色的圆盘，放到右栏绿色的袜子旁边吗？” 3、对答案：把学习卡翻过来，全部答对的话，按钮的颜色就和背面的答案栏一致呢。（背面还会附带一些简单的填色游戏）。 4、背面延伸拓展 学习卡背面除了答案外，还有很多好玩的亲子互动游戏，涂画、剪贴、连线、迷宫、做手工、小故事、歌谣等等。 这些游戏是对正面游戏的强化或延伸，但是有些背面游戏比正面还要难，需要家长和孩子一起用实物做游戏，帮助孩子理解题意。PS：背后的游戏必须做哦，否则思维训练的价值就丢失了一半。背面游戏在锻炼幼儿思维的创造性方面发挥着独特的作用。 逻辑狗这个设计的难点正是在于，它的做题的过程包含两层逻辑思考： （1）在题目和选项中找到两双一样的袜子。（2）找到和袜子旁边圆点颜色一样的圆盘。 所以对于第一次玩的孩子来说，要玩顺这个盘，需要大人的反复指引，更要求孩子已经掌握以下三个能力：（1）精细动作的能力：能很稳的拿住底部的圆盘，在卡槽内顺溜的移动 （2）辨别颜色的能力：能认出袜子的颜色 （3）基本的逻辑思维能力：找到两只颜色一样的袜子、圆点，对应起来 四、逻辑狗培养孩子什么能力？ 逻辑思维能力其实是一种综合能力，刚刚那题中找相同颜色，只是逻辑能力的其中一种—— “配对能力”“归类能力”。 完整的逻辑思维是一种思维的高级形式，是智力的核心。 它是一种综合能力，包含判断力、推理力、观察能力等等。 需要孩子了解时间、空间、数字、群体、分类、顺序概念等等。听上去是不是很抽象？一脸懵逼？！真要专业解释，几天几夜都说不完 但我现在上几张逻辑狗的游戏图，你可能一眼就明白了： （1）分类概念分类主要是训练检测孩子的观察力、推理力。除了刚刚那种找同色袜子的简单题，还有下面这种：● 找同类：“请你帮助丽莎和泰姆从答案栏中，找出下面每组图中缺少的物品” （以第一个方块为例，框里全是船，那橙色按钮的位置应该是什么物品呢？再找找右边选项栏，我们能很快找到同类项——游轮，因为它们都属于船类） ● 逆向找不同：找出每组图中的不同类，我已经标记了第一个，剩下的你来试试吧。在日常生活中我们可以用实物给孩子出类似题目，既像玩游戏，又锻炼了分类能力。 （2）空间认知概念： 空间认知概念，在学龄前主要就是启蒙孩子理解 “上、下、左、右”“前面、里面、后面”这些空间词汇的位置关系。 ● 看我在图中标注的两幅图，发现答案了吗？ ● 参照物一样，活动物不一样： 红色圈的小女孩坐在椅子上，对应的答案就是同样坐在椅子上的小熊。 ● 参照物一样，活动物换成抽象物体：以帐篷为参照物，活动物换成白色圆点。 蓝色代表的大树在帐篷的左边答案就是白点在帐篷左边的选项 （3）顺序概念：顺序概念就是我们常说的从大到小、从前到后、从长到短、从高到矮，按一定规律排列。从大到小的球：皮球散落一地，你能按从小到大的顺序排列好吗？从中让孩子初步了解“大和小”“最大和最小”的不同含义。 （4）形成联想和想象 其实就是从实际生活场景出发，“看到这个就想到那个”，找出事物之间的相似点和关联性：按场景找物品：踢足球穿什么鞋？下雨天穿什么鞋？……按场景推理穿什么样的鞋，我已经做了前三题，大家找找后面几题： ● 看两个物品联想另外一个物品：这有点类似猜谜中的字词联想 （5）数的基本概念数的基本概念是逻辑思维的训练重点，有些孩子两三岁就能从1数到10，甚至更多。实际上他们很可能在背数，不理解数字背后的意义。这个方面的题目，我们大人看着就好理解多了● 车上到底有几个东西，找出对应的数字，再比一比左右两边，哪边多？ ● 数学符号的理解：大于、小于、等号 这些题目是不是就连我们大人都看着费劲？所以逻辑狗的指导上是说，每天给孩子做一两页就好了，贵在坚持。逻辑狗凭借着其体系的完整性、科学性、权威性，和操作形态的生动有趣等诸多特点，为广大家庭所接受、认可。 黑格尔曾说：“逻辑是一切思考的基础。”逻辑是所有学科的基础，是每个人都应具备的基本能力。不仅决定了思考能力、学习能力、表达能力，还与日常的行事、交谈等密切相关。 孩子的逻辑能力发展甚至要早于语言发展，所以培养孩子的逻辑思维能力，就成了学前教育的重中之重。 娃娃绘本馆专注于0--12岁儿童图书借阅，提供优质的借阅服务和专业的早期阅读指导，以及前沿的共探式绘本深读课程。以儿童绘本图书馆为平台，集读书、借书、售书、售逻辑狗为经营模式的全国连锁专业儿童图书借阅机构，阅读从娃娃抓起为经营理念，让优秀的儿童读物走进广大家庭为服务宗旨，开创幼儿早期阅读的新天地。 娃娃绘本馆藏有大量经典绘本、科普图书、文学作品，以及立体书、地板书、手偶书、纸板书、发声书、洞洞书、翻翻书、围栏书、折叠书、布书等玩具书。娃娃绘本馆专门研究儿童早期阅读那点事儿，将长期对孩子的阅读进行跟踪和指导，为重视早期阅读和家庭教育的家长搭建一个育儿经验交流和学习的平台。