<h3> 竹香新雨后，莺语落花中。在这个春意盎然的季节，为响应教育部“停课不停教、不停学”的要求，增强疫情防控期间教师开学后教学工作的针对性。3月12日，莒南县开展了全县小学语文教材线上单元集体备课活动。县教研室周主任和各单位教研员全程参与了集体备课活动。<br></h3> <h3> 全县小学语文四年级的老师们积极参与，早早的就加入了钉钉线上直播群。</h3> <h3> 3月12日早上8点10分，钉钉群消息提示声不断，老师们打卡签到，单元集体备课开始了～</h3> <h3> 部编版小学语文四年级下册的第一到第四单元，一共十二篇精读课文，三篇略读课文。彭秀红、林蓓蓓和宋晓琳老师团队讲解了第一单元，板泉小学团队讲解第二单元，筵宾小学团队负责第三单元，道口小学团队讲解第四单元。</h3> <h3> 宋晓琳老师主要讲了第一单元的单元先导课和精读引领课。本单元的主题是田园乡村，在教学时，重点让学生品读优美语句，想象画面，去感受乡村的美好生活。</h3> <h3> 彭秀红老师主要负责第一单元后面5个课时的讲解分析。每个课时的教学目标和教学过程等讲解详细，不同课时的教学特点也是清晰了然。</h3> <h3> 直播过程中，有老师提出了自己的疑惑，大家积极发表自己的意见，都非常地热情👍</h3> <h3> 第二单元的主题是科普文。小学阶段，学生接触的科普文不多，所以板泉四年级教研组老师们着重介绍了本单元的教材特点。</h3> <h3> 学习科普文，要鼓励学生在阅读时主动提出问题，并培养学生针对问题主动去解决问题的习惯。</h3> <h3> 在学习中，培养学生的科学兴趣，激发想象力和创造力。</h3> <h3> 老师们针对第二单元的习作：我的奇思妙想，讲解了表达训练课的备课思路和教学分析。</h3> <h3> 边听钉钉直播，边做备课笔记~</h3> <h3> 第三单元的课文分别是精读课文《短诗三首》《绿》《白桦》和略读课文《在天晴了的时候》。这四篇课文都是现代诗歌，筵宾四年级组首先介绍了本单元的教材特点。</h3> <h3> 本单元筵宾团队老师进行了非常细致的讲解，从单元教材特点到单元教学目标，再到单元教学建议。每个课时也进行了详实的展现，为老师们深入了解课本和如何教学现代诗歌提供了有力的参考。</h3> <h3> 第四单元的主题是学生很感兴趣的，孩子对动物天然有亲近感。在教学中，让学生感受动物的可爱之处，体会作者是如何表达出对动物的喜爱之情。</h3> <h3> 针对第四单元的教学建议。</h3> <h3> 赵老师把交流平台和语文园地相结合，还回顾了查阅资料、借助插图、想象画面的学习方法等知识点，向我们展示了达标提升课。</h3> <h3> 小学语文四年级老师们在春暖花开的三月里，一直不停学，不断提高专业知识和专业能力。新的学期，一起加油！</h3>