<p> 探究是教学的生命线，这段时间的🍓通过掂一掂、估一估、称一称的活动，形成了克和千克的表象认识，让我们一起去看看吧🤓</p> <p style="text-align: center;">掂一掂～排一排～</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>你猜我这样排，对了吗？</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>还是通过称一称来验证我的排序吧！</p> <p>在验证的过程中，发现有单位不一样，于是我先把单位转换成一样的再比较大小。</p> <p> 因为刚才是我自己选择的物品，相差比较大，所以对于排序来说还是比较简单的。这次稍微增加一点点难度🤓</p> <p style="text-align: center;">掂一掂～估一估～排一排</p> <p style="text-align: center;">然后再称一称来验证</p> <p> 排序上出了一点点错，但是估量上却相差很大🤣🤣🤣我要加油💪多多体验💪争取做个“有数”的小朋友😛😛😛</p>