<p><b style="font-size: 18px;"> 病毒消逝，疫情渐远，回校之期将近，带着期盼的心情，我们将要齐聚校园。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 这一天，让我们一起分享线上学习的收获与喜悦、分享居家生活的充实、分享我们不误时光的欣慰。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 2020年春季学期已经过去五周，我校在郭世芳校长的领导下，办公室、总务室、德育室、教导室的领导始终坚守工作岗位，适时完成各项工作，如：落实线上学习人数，统计注册健康码人数及打卡情况，学生回本县的情况汇报，组织教职工做好校园消毒工作等。</b></p> <p><b> 线上教育教学仍是学校目前工作的重点。</b></p><p><b> 为了学校更好的监测线上教育教学指导自学的动态，文尾英副校长明确了线上教育教学的时间安排，确保教师每天按时布置并完成自学指导工作，做到指导与自学有序、有效进行。</b></p> <p><b> 有了全体教师的共同努力、辛勤付出，家长的重视，学生的积极参与，自学指导是有效的。本周以来，我校学生每天在线自学参与平均约1300人，约占学生总人数的70％。</b></p> <p><b> 学生居家自学，教师的指导是关键。我校教师结合制定的计划，每天坚持给学生布置自学任务。发布的自学任务明确、具体、可操作，学生自学时，有迹可循。 </b></p><p><b> 同学们！遨游知识海洋的路上，教师是领航员，我们应该感到幸运，我们应该更加努力刻苦，为我们的明天点缀的更加炫亮！</b></p> <p><b> 成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要成人的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。点赞则是激励和肯定的具体表现，它能给予学生信心、给予学生动力、给予学生希望，让学生获得成就感。</b></p><p><b> 在这里也让我代表同学们为我们教师的辛勤劳动点赞！👍🏻👍🏻👍🏻道一声:你们辛苦了！</b></p> <p><b> 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。我校英语组继在线教育教学以来，一直在指导学生运用思维导图进行复习知识，梳理知识点。这样的教学手段，既帮助学生记忆基础知识，又培养了学生的思维能力。</b></p> <p><b> 教师最欣慰的事情，莫过于学生积极主动地完成教师安排的自学任务，就让我们一起来领略学生的劳动成果，来感受学生的成长瞬间吧！</b></p> <p><b> 本周的在线教育教学又告一段落。我们应该感到幸福、感到幸运，因为当我们待在书桌前学习的时候，许多人却要为了抗击病毒、防控疫情而坚守岗位、奔走在路上。就让我们再一次用我们的行动来支持中国，为中国加油！</b></p>