宅家抗疫情,别样又精彩————运河区小学综合实践活动不停歇

Q

<p>  2020年注定是不平凡的一年,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们平静的生活。自疫情爆发以来,无数医护人员、志愿者冲到最前线,为这场没有硝烟的战场,驰援抗“疫”。而作为小学生的我们,也是这场战“疫”的见证者和参与者。我们所能做的就是宅在家中不停学,用知识为战“疫”注入自己的力量。</p><p> 在疫情防控期间,运河区各小学对学生居家综合实践活动及劳动教育工作进行了安排。旨在锻炼孩子们的动手动脑能力,养成良好的学习、生活习惯,提高参与生活和服务家庭的意识,培养爱家爱国情怀。</p> 黄河路小学 <p>五年级的同学开展了“战疫情,保环境”的实践活动,树立正确的环境意识。</p> 1、调查研究 2、视频汇报 3、知行合一 <p>四年级还开展了“传承茶文化”的综合实践活动。孩子们对茶之源、茶之韵、茶之事、茶之礼进行了深入了解,还对茶进行了创新,真切地让孩子们体会到中华茶文化的博大精深。</p> <p>三年级开展了关于“饮食文化”的综合实践活动。体会到了中华饮食文化的风味多样、异彩纷呈。更重要的是,了解到此次疫情的爆发和捕食野生动物密切相关,孩子们一致表示拒绝捕食野生动物。</p> <p>  在居家抗疫期间,黄河路老师们在不同年级开展了不同主题的实践活动。如:了解酒文化、我和蔬菜做朋友、防疫小卫士、抗疫思想大碰撞、巧手战役、走进纸世界……这些活动的开展,不仅让宅家防疫空乏的生活变得丰富多彩起来,而且使学生的个性特长、实践能力获得了发展。</p> 西花园小学 <p>  为了抵御疫情蔓延,我们要“宅家抗疫”,西花园小学为了让学生们宅出快乐、宅出意义、宅出不“疫”样,开展了“疫起来做老游戏”找寻传统游戏综合实践活动。</p> 聊一聊 做一做 玩一玩 <p>  “疫”起来做老游戏”学生不仅收获颇丰,而且玩出了新花样:变身抗疫英雄摔病毒、编花篮抗疫新歌谣等。老师们也有很多感慨,回忆起了美好童年,重温儿时快乐。</p> <p>  根据二十四节气变化,西花园小学还用自己的方式迎接了“春雨”。他们知春雨、诵春雨、做春雨、种“春雨”…</p> <p>  雨水节气的学习不会因节气的结束而结束,不断学习就会有新的发现,西花园小学一直在探究学习的路上。学习二十四节气,他们是认真的!</p> 上海路小学 <p>  特殊时期,宅家学习,他们却想“同心抗疫、童策童力”。上海路小学的同学们便通过互联网资源、电视广播、咨询老师等多种方式进行调查研究,在老师的协助下制定了属于他们自己力所能及的宅家抗“疫”综合实践活动。</p> 同心抗疫  童策童力 为爱发声  致敬偶像 为爱加油  传播知识 为爱运动  强健体魄 为爱行动  行善传爱 为爱祈福  助力防疫 <p>  生活并不尽善尽美,创造并守护美好的生活,是我们每一个人的责任与义务。孩子们用自己的童心去祝福祖国,用自己的童力去保卫家园。</p> <p>  上海路小学还陆续开展了“追逐太阳—阅读计划”、“抗疫童力学雷锋”、“居家美食做厨神”、“宅家护绿,拥抱春天”、“宅家劳动我能行”、“巧手制作寻快乐”、“抗疫手语歌”…系列实践活动。</p> <p>  在实践活动中让孩子明白抗击疫情可以从自己做起,从小事做起。做好自我防控,宣传防疫知识,一起携起手,为打赢这场疫情防控战献出自己的力量!</p> 新华小学 <p>  新华小学是结合学校综合实践活动课程框架下劳动技术课题技术实践中的种植活动,以及家务劳动中的家政活动。为的是让孩子在有限的活动空间中积极参与综合实践活动。</p> 植物快长大 绘绿抗疫 <p>  植树节到了,虽然孩子们不能在室外种下一株小树,但是他们心中的春天已然来临。行动起来,让劳动为生命添彩,让智慧在劳动中积累,一起祝福春天,祝福祖国,一起拥抱美好春天的到来!</p> 传统节日—春节 <p>  新华小学的同学们通过此次活动切身地了解并感受了春节这一中国传统节日,对传统文化的学习热情也越来越高,相信在接下来的传统节日实践活动中将会收获更多。</p> 南环小学 <p>  2020年2月19日开始,南环小学开展“培养自理自立小主人”为主题的防疫劳动教育课程。在这段别样的“宅时光里”,孩子们学做家务、烹饪美食、美化生活,不仅帮父母减轻负担,一个个还晋升为小小烹饪家、劳动达人,给生活增添了许多乐趣,成为孩子们宅在家中的新风尚。</p> 我是小小烹饪家 我是劳动小达人 我是小小园艺师 <p>  除此之外南环小学还开展了“一起来做老游戏”、“我有一双巧巧手”、“防疫小小宣传员”、“我与蔬菜交朋友”、“多米诺主题设计方案”等主题活动。让孩子们在劳动的同时还丰富了自己。</p> 育英学校 <p>  育英学校的老师们每周都会安排一次动手和动脑创新组合的小制作,让孩子们的想象力在动手的快乐中更加丰富发展。他们开展了一系列劳动纪实:“水果大拼盘”、“手工缝制”、“手工面食—鼠来宝”、“抗击疫情、水培绿植”、“小厨神”、“玩转小菜园”、“窗明几净我当家”…</p> 劳动纪实系列 <p>  劳动实践活动的开展,让学生感受到劳动的光荣,体验人对生活的能动创造;感受到劳动的快乐,在劳动中发现大自然对人类的馈赠;感受到劳动的乐趣,在劳动中发现自我的才能,体验成长的快乐!</p> 花园小学 <p>  家园小学的老师利用直播带领孩子们进行美食制作,让孩子们在学习之余用这样的方式一起快乐制作“红糖大发糕”。</p> 手作红糖大发糕 <p>  在这次手工美食活动中,孩子们不光收获了美食,还有了新的成长体验,享受了自己动手获得美食的快乐。花园小学还相继开展了“疫情面面观”、“我会做家务”、“我和蔬菜交朋友”等实践活动。</p> 新世纪小学 <p>  新世纪小学在冯校长“停课不停学,成长不延期”的工作思想指导下,他们的空中课堂正式开始了!各教研组根据学科特点和学生年龄特点研讨制订综合实践活动主题方案,为孩子们带来了一场快乐的网上学习之旅!</p> “新冠病毒”知多少 “时令”知多少 周末我当家 我是美食家 变废为宝 <p>  “宅”在家里本无趣,综合实践课程给孩子们带来了许多动手的机会,在动手实践的过程中孩子们也体会到了很多欢乐!</p> 西环路小学 <p>  特殊的假期里,西环路小学也开展了一系列综合实践活动:“宅家好帮手”、“运动强身体”、“手工小制作”…让孩子们丰富课余的同时,加强了学生的动手动脑能力,体会生活的美好。</p> 运河小学 <p>  在疫情期间,运河小学带领孩子们一起进行了“向最美逆行者致敬”、“手绘春天”、“抗疫手语操”、“抗疫知多少”等系列实践活动。让孩子在实践中学会成长,懂得感恩。</p> 手绘春天 疫情下的感动 手语操 北队小学 <p>  为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心,丰富课余生活,家校携手指导学生开展家务劳动综合实践活动。了解蔬菜营养价值、掌握做菜基本功,培养学生的动手能力探究和调查能力。</p> 学做家常菜 亲子蔬果创意赛 <p>  这样的亲子合作,制作拼盘,突出了学生的动手实践和亲身体验。使学生的主体地位便得到了充分的展示,动手实践能力也得到了进一步的提高。</p> 光明小学 <p>  蔬菜是生活中必不可少的食物,光明小学的同学们来探究“蔬菜的秘密”。在生活中近距离接触蔬菜,亲近蔬菜,了解各种蔬菜的营养价值,做到爱吃蔬菜不挑食。</p> 我的蔬菜小名片 我来自己种蔬菜 我来做个拿手菜 <p>  经历寻找蔬菜秘密的实践过程培养了发现问题,和解决问题的能力,提高了学生的动手能力,丰富了学生的宅家生活,培养了学生对生活点滴的发现和热爱。</p> <p>  停课不停学,从运河区各小学持续开展各项实践活动可以看出,综合实践活动这门学科是从学生的真实生活和发展需求出发,从生活情境中发现问题转化为活动主题。为学生们的防疫居家生活注入了活力!丰富了同学们的抗“疫”生活,提高了学生的综合素质。也让孩子们在社会责任感,家庭责任感、创新精神和实践能力得到了发展,缓解了疫情带给孩子们的紧张和焦虑。</p><p> 期待更多的同学可以在新冠肺炎疫情期间的实践活动中“宅”出健康,“宅”出快乐,“宅”出成长。春暖花开之时,踏着学习的脚步不断前行…做一个新时代知行合一的好少年!</p>

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