停课不停析交流如期行——记五年级月考分析会

黄勉

“精感石没羽，岂云惮险艰。”在这场防控新冠肺炎疫情的战役中，全国上下众志成城，攻坚克难。疫情就是命令，责任重于泰山。虽然十四中的师生空间相隔，但我们不忘初心使命。克服重重困难，开通了网上课堂。继续严抓疫情防控，有序推进教育教学工作。自2月10日起网上开课整整一个月，为检验大家的学习效果，3月9日我们进行了网上月考。五年级老师对这次考试高度重视，精心描绘出部署筹划学习篇、规范有序考试篇、家长配合监督篇、多元多面反思篇。 3月12日下午5：00，五年级组全体老师在钉钉群召开月考分析会，赵保健校长和张乐主任应邀参加，会议由黄勉主任主持。 　会议第一项:分析成绩查摆问题 黄勉主任带领大家对照十四中月考成绩汇总表再次分析后，教研组老师们逐一结合本次成绩和这一个月教学的感受，查摆问题，归纳出前阶段共性问题：1、教和学处于分离状态，学情不能准确把握；2、教学方法单一，互动环节太少，课堂趣味性不强；3、课堂老师讲的多，练习较少；4、教师网络教学水平有待提高；5、对学生课后练习不能合理掌控，缺少一套有效的评价机制。 　　第二项:想清对策抓细落实 找到了问题的症结所在，接着教研组老师又结合每人分享的自己最拿手一条成功经验，畅谈下一步目标，解决问题的方法措施，达成共识：1、教师层面:多学习，重教研；2、学生层面：关注学习动态，家校携手，沟通无限；3、课堂内容抓精髓，小步子，快反馈，勤反馈；4、充分利用“两团队”（行政团队、小组长团队），抓好“主题班队会”，（感恩、励志、健康、学习方法）、坚持“日周各总结”。5、差生一个不放弃，电话、微信沟通多鼓励。6、制定出行之有效的学习评价机制。 张永老师“学困生不放弃” 　　第三项:定实目标求高质量 随后语数英备课组长张永、郑支峰、王朵朵向大家宣布下一阶段的工作计划，张乐主任肯定了五年级工作成绩，提出要尊重个性差异，教师能够将这些方法消化吸收，形成自己的特色，更好的引导学生学习，加强培养学生阅读习惯，促进学生素养全面提升。 　　最后黄勉主任明确目前形势下每位老师担当的角色：一是积极做学生学习的引导者；二是积极做学生心理健康的疏导者；三是积极做疫情防控的解读者；四是积极做正能量的传播者。 　　大家都认真的听着，虚心记下好的方法，预计40分钟的会议结果开了80分钟，大家畅所欲言，忘记了时间，忘记了疲劳，说到我们所付出的辛劳与不太满意的成绩时，大家禁不住潸然泪下，这就是我们十四中的教师，以认真的态度，专业的精神，实际的行动，诠释着一份属于十四中教育工作者的责任和担当。 王朵朵的不糊弄感动了大家 　　疫情还未结束，坚守仍在持续。停课不停学，我们一直都在路上！抗疫战线，依然有无数的感人瞬间，祖国各地，依然有默默的奉献，每一份付出、坚守都值得礼赞！致敬“疫流勇进”中的每一个人！也为我们自己加油！愿我们铭记这段时光，完成人生路上特殊的一场考验，待春日暖阳，青青校园里，成就最美的自己！