<p> 疫情肆虐时，全城封闭“禁止聚会，坚守家中”是每一个市民应尽的义务。“停课不停学”则是每一位教师肩负的重任。面对这种网络教学对于我们是一种新的尝试，虽然困难重重，但是我们绝不能退缩。这是我们从教的初心，是心底坚守的信念，更是不可辱没的使命。</p> <p> “众人拾柴火焰高”，开课前的年级组集备就成了必不可少的环节。有了智慧火花的碰撞，我们的网络课堂无所畏惧。</p> <p> 每一次的集备中我们都会有新的收获，如果想要给孩子们一个精彩生动的课堂，自己就要不断学习，提高自身素养，努力培养自己多方面的能力与时俱进，做学生的表率！于是我们制定了网络学习计划，定时给自己充充电。</p> <p> 每周四下午的教研会上老师们都会交流教学经验，分享学习感受的。最近的两次教研会上老师们就针对“如何培养学生全面发展”和“语文学科的核心素养”两个话题展开热烈的讨论。</p> <p> 这种畅所欲言的交流氛围，让教研会变得有灵魂，有生气，有意义。</p> <p> 每一节课前繁琐的准备，每一份课件精心的修改，只为让你们收获更多的知识，收获更多的快乐。 瞧，一年级的老师们倾心准备的微课视频生动有趣，让这别样的课堂精彩纷呈。</p> <p> 特殊的时期，不一样的精彩。二年级的老师们线上直播授课，线下答疑解惑。每当透过屏幕看到孩子们那一张张求知若渴的脸庞绽放出笑容时，我们知道所有的辛苦都是值得的。</p> <p> 这个叫做“钉钉”的平台悄然走进了我们的生活，成为三年级老师们跟学生沟通的桥梁，传递知识的“高速路”。</p> <p> “隔离不隔爱”虽然我们不能相聚在校园，但老师们的每一份呵护，每一份关爱，无时无刻不是透过频幕传递给了学生。瞧，在这特殊的时期，为了孩子们的身心健康、全面发展，我们把课堂从室内搬到室外，从线上移到线下，从课本中牵引到生活中。活动形式更是由体育、劳动、绘画、科学小实验、班级展演、课外阅读到谈雷锋、谈疫情，丰富多彩。</p> <p> 一个孩子就是一朵花，希望在我们地灌溉、呵护下你们能开得更加灿烂！</p>