工人村学校 网络教学克难关

锦上添花

<p> 为了更好地响应上级号召,落实好“停课不停学”政策,当好教育教学的防疫兵,张家口市桥东区工人村学校,2020年春季的课堂采取了市电视台空中课堂、网上看课、录制视频、腾讯QQ互动、钉钉在线直播、发布心理辅导、|布置适量作业、网上批改等多种教育教学方式,在李桂英校长的主导下,领导班子成员和各年级教研组长、团队成员、一线班主任和各学科教师同心协力、万众一心攻难克坚,为防冠疫交上一份合格的答卷。老师们精心备课,认真批改作业,积极与学生和家长沟通,在网络上履行教师的职责,实现并超越了日常家校合一的目标。</p><p> 下面仅选五年级语文组3日11日这一天的教育教学过程做以记录。</p> <p>QQ班级群提前发送视频课,提醒下载。早上8:50—9:30打卡签到,准时观课。</p> <p>同时请家长截屏配合老师检查学生观课情况(一)</p> <p>家长截屏配合老师检查学生观课(二)</p> <p>观课后,布置作业。限时晚九点上传作业。</p> <p>下午3:50—4:30阅读时间,现场抽查背诵,并解疑答难。</p> <p>与老师面对面背涌诗文。</p> <p>声音响亮</p> <p>网课小结视频会议,抽查一下背诵内容是否用心(一)</p> <p>视频会议点名抽查背诵(二)</p> <p>3月11日晚上老师在QQ班级群老师助手里批改作业。因为不是现实课堂面对面批改,所以就多用批语形式为每一个孩子点明优缺点,点出关键和症结。同时积极争取家长配合指出孩子的进步和困惑,努力实现家校合一“停课不停学"的目标。很受家长欢迎。</p> <p>练笔作业题目</p> <p>3月11日 批改作业选登(一)</p> <p>作业选(二)</p> <p>作业选(三)</p> <p>作业选(四〉</p> <p>作业选(五)</p> <p>作业选(六)</p> <p>作业选(七)</p> <p>作业选(八)</p> <p>作业选(九)</p> <p>作业选(十)</p> <p>作业选(十一)</p> <p>作业选(十二)</p> <p>作业选(十三)</p> <p>作业选(十四)</p> <p>作业选(十五)</p> <p>作业选(十六)</p> <p>作业选(十七)</p> <p>作业选(十八)</p> <p>作业选(十九)</p> <p>作业选(二十)</p> <p>作业选(二十一)</p> <p>作业选(二十二)</p> <p>作业选(二十三)</p> <p>作业选(二十四)</p> <p>作业选(二十五)</p> <p>作业选(二十六)</p> <p>作业选(二十七)</p> <p>作业选(二十八)</p> <p>作业选(二十九)</p> <p>作业选(三十)</p> <p>作业选(三十一)</p> <p>作业选(三十二)</p> <p>作业选(三十三)</p> <p>作业选(三十四)</p> <p>作业选(三十五)</p> <p>作业选(三十六)</p> <p>作业选(三十七)</p> <p>作业选(三十八)</p> <p>作业选(三十九)</p> <p>作业选(四十)</p> <p>老师批改完作业,网上自动统计当日作业最优秀的同学(当日红花数最多)。</p> <p>晚上,老师去钉钉检查同学们跳绳情况。上传跳绳视频或直接计数后,老师奖励红花。</p> <p>自觉自愿地坚持跳绳统计表</p> <p>阿里巴巴为老师颁发初级数字化教师资格证</p> <p>老师网上教育教学、指导批阅的工作完成后,还要准备第二天的课和作业。</p> <p>作业:</p><p>1、用稿纸按照要求写作文,题目自拟,450字左右,周日交。</p><p>2、家长点评签字。</p> <p> 一天的工作结束了,夜已深,她们无悔,为了疫情过后,迎接春暖花开,工人村学校的老师们团结一致,信心百倍,一直奋勇向前!</p> <p>策划:工人村学校五年级语文组</p><p>图片提供:李静、吕红梅</p><p>图文编揖:吕红梅</p>

作业

老师

家长

批改作业

观课

批改

跳绳

教学

抽查

背诵