心系龙窝学子唱响“线上”战歌——龙窝小学在线工作纪实

饭妹子🌸.

德艺双馨浇稚蕾，声情并茂润心田。投身网课胸襟广，效力龙窝意志坚。龙窝小学在这次网络教学中，100%的学校开展了钉钉平台网络直播和微信推送微课活动，科任教师几乎成了主播，学生基本上参加了线上学习。我们的做法是： 一、各校高度重视。挂片领导、各校校长全部进入了班级教学群，第一时间掌握了教学情况，确保了100%的学校如期进行电视和其他平台直播、录播。 　　竹径小学的做法是：一是马上建立学习平台，落实线上学习时间、学习考勤和学习纪律；二是各科任老师着手进行线上教学准备，积极制作教学课件、编写电子讲义、自编微课；三是采取多种形式，做到“钉钉”直播和观看电视直播结合；四是及时布置线下作业，在线上“全收全改”；五是按照课程表上课，落实“五育”并举的原则。 　　从大年初三开始，龙窝中心小学副校长陈辉同志便开启了早出晚归的生活模式，天天在校值班，部署“离校不离教、停课不停学”的线上教育工作，与教师一起排查学生假期是否外出，是否在线学习，是否居家锻炼。 　　 8：00——12:00欣赏电视课堂，在班级群做主播；14:00——17:00批改学生作业，讲评学生作业； 19:30——22:00统计全校参加线上教育的人数，并布置工作。自从3月2日开展线上教育以来，这就是中心小学邓晓芳主任的每日常规。 二.教师尽职尽责。慎田小学为了使线上教育收到更好的成效，科任老师利用钉钉群的家校本发布作业，及时批改，适时关注并辅导答疑。 　　疫情面前，没有旁观者，每个人都是“战士”。在这场没有硝烟的战争中，他们克服种种困难，实施“线上”教育。校本部六年级的许文丽老师和高坑小学的黄瑞娜老师就是其中的一员。 　　龙窝镇实验小学的黄瑞花和范燕芳老师的每一天是这样度过的：清晨，他们在群里等候着向她报告平安的32个孩子；上午和下午，他们坐在电视机旁欣赏河源电视课堂，在钉钉和微信平台推出微课，布置线下作业；晚上，他们改作备课…… 　　为了不让任何一个学生掉队，校本部六（1）班在班主任李勇芬老师的带领下，利用电视、钉钉直播和观看回放等学习方式，保证学生每天都能按照要求进行学习，效果良好。 （学生参与学习） （部分学生作业） （老师线上授课） （老师在线答疑） （师生共同制作教学学具） 　　彭坊小学认真落实“一生一策”。对于学困生，科任教师用电话跟家长联系，布置比较简单作业，不落下任何一个学生;彭坊四年级黄思敏同学，因家里未能及时安装网线，学校便安排她到邻居家里去“借读”。 　　双下小学教师没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，他们马上回复。 　　双下二小每天都按课程表上课，做到讲练结合，边讲边练，以练为主。每一节课，学生在线上学习20分钟后，老师就要求他们走一走、看一看，居家锻炼，增强体质。 　　像这样的老师，我校还有很多很多，如校本部的何冬梅、琴江小学的叶秀云、官田小学的张远文、黄洞小学的张国清老师…… 　　线上教育工作对于龙窝小学的教师们而言，堪称“艰苦就业”。然而，龙窝小学教师没有逃避，他们在黄铎同志为班长的领导班子带领下，迎难而上，努力工作，等待春暖花开。