疫情防控 科学演练——石榴红幼儿园疫情防控演练活动

❤︎ 何晶

演练

防控

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应急

园长

消毒

活动室

入园

　　疫情防控，重任在肩。为了进一步落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，增强教职员工对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力、应急处置能力和防控能力，石榴红幼儿园于2020年3月12日进行了防控应急演练。幼儿园疫情防控工作领导小组的成员参加了此次活动。

　　演练开始前，李园长召开演练部署会议，全面学习、讨论了幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，进一步细化分工职责，明确具体要求。使每个人都明确各环节流程、细节，确保演练的熟悉性、灵活性和严谨性。

　　教职工入园需自己消毒后经门岗逐一检测体温，体温无异常者方可进入，并做好登记。进入幼儿园后，首先进行对户外和教室消毒，活动室通风等一系列准备工作。

　　幼儿入园（家长不得入园），幼儿分批次、分通道、间距一米以上依次有序通过保健医生和各班主任两道检测，首先，进大门时检测体温，体温正常方可进入，再经第二道检测，由晨检教师通过看、查、问、登记后 无异常方可进入园所。期间若发现异常幼儿。通知家长带回就诊。

　　在园活动中，幼儿有发热、咳嗽、乏力、恶心呕吐、腹泻等异常状况，主班教师立即上报保健室、园长并联系家长；

　　保健老师接到报告后立即前往幼儿活动室，将幼儿按规定路线带入隔离室进行观察，在家长陪同下科学送医。保健老师随时关注幼儿动态，掌握情况并及时上报。

　　消毒组老师对活动室进行彻底的消毒，并及时做好记录。

　　储备物资 规范流程。幼儿园根据疫情发展情况，提前准备疫情防控所需的口罩、消毒药片、酒精、额温枪等应急物资储备。为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎防护。

　　演练结束后，李园长组织开展应急演练总结会，李园长对演练环节中存在的不足进行评析反馈，对演练过程中需要改进的环节进一步商讨。

　　通过此次演练，石榴红幼儿园疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全园师幼的安全和健康。演练结束后，参演人员再次进行了反思总结，完善了方案和流程，为有效防控疫情做好开学前的充分准备。